“表情包”论文很新颖，并不是不正经

“我是冲着优秀论文去的，既然要做，那就要做得最好。”张恒自信地谈着自己在毕业论文这方面的野心和抱负。以《表情包的传播效果研究》为题的优秀毕业论文正是出自他手，论文以公众号冷兔中的表情包为例并结合定量分析，用内容分析法和文献研究法来研究表情包能否促进信息的传播。

随着微信的普及和推广，他发现身边越来越多的朋友成为了微信用户，大家的沟通方式也发生了些微妙变化。表情符号成为对话框里的常客，甚至在不使用文字的情况下，也能依靠表情符号进行交流。“这一切都引起了我浓浓的兴趣。借着本科论文的机会，研究自己感兴趣的主题，是一件特别幸运和幸福的事情。这样的好事，自然不能错过，所以我来了。”

在确定选题的初期，张恒对论文题目并不是很自信，一方面担心“表情包”会给人带来不正经的感觉，另一方面担心导师觉得这个主题太小甚至有点小儿科。但在和导师讲了自己的想法以后，导师却和他说“口子越小越好，越容易把握”。“导师还是很开明的，把想做的东西清晰完整地向导师展示，他会告诉你哪里不足并带着你不断地改。”

当一份完整的、精心准备的选题报告呈现在毕业论文指导老师王武林教授眼前时，他看到的还有张恒严谨认真的态度。“这个选题还是有难度的，参考资料也不多，但是他说很想深入研究，为此他花费了大量的精力，也请教了相关的老师。这种严谨认真的态度是值得同学们学习和肯定的。”王武林教授仔细地评价张恒在论文写作中的表现，“最后的论文是出乎意料的好，作为一名本科生，他超水平发挥写出了这篇论文。”

“要对选题感兴趣，也要根据自己的能力确定一个合适的主题。除此之外研究过程和方法一定要脚踏实地，用科学化的方法来完成论文。”张恒这样总结自己在写毕业论文时的技巧，“一定要听取老师的建议，同时也必须得出一些属于你自己的东西。”

书和远方，是他潇洒自在的四年

“潇洒自在，这是我过得最惬意的四年。”张恒这样形容他的大学四年，回答问题时他看了看天花板，然后低头露出他的招牌笑容。

浑身散发着自信乐观的张恒善于从紧张和压力当中抽离出来，不断地去寻找、发现生活的乐趣，而当自己遇到了感兴趣的事情的时候，也会投入百分之一百的热情。“大一到大三，我每周都会去一次书店，每学期都要去一次博库书城，这是我雷打不动的习惯。”张恒说他不仅喜欢书店的氛围也喜欢从书店中了解到的一些有意思的事情，“不仅仅是因为和我的专业相关，更多的是我可以从其中知道很多东西，比如通过书籍的摆放位置和店员推荐以及各种海报可以判断出现阶段的阅读风向。”

逛书店让张恒在紧张之余得到了暂时放松的机会，也让他从书籍中寻找到了不一样的乐趣，更重要的是他仍然在坚持自己对于书籍的热爱与执着。

读万卷书，行万里路。张恒总说自己向往远方，不愿意只把目光聚焦在书本上，想出去看一看这个世界，为此大学四年里他走过了很多地方。去过嘉兴海宁，走过上海南京也看过苏州的美景，张恒潇洒自在的性格在不断远行的路上得到了升华，这也在其写论文的过程中得到了体现。“写论文就尽最大的努力来写，做毕业作品就尽最大的努力来做，当我全心全意去写论文和做作品的时候，就没有什么遗憾了。”

井井有条，是学习也是生活

原专业是文学院汉语国际教育的张恒，为了实现当初想学习图书史和图书制作的初心和愿望，他毅然决然地选择转入新闻学院的编辑出版系学习。“我还算是比较自律的人，决定转专业的那年暑假没有回家，几乎都泡在图书馆准备考试。”当谈到三年前准备转专业时，张恒这样回忆道，“我是以本学院桐乡校区第一名的成绩进来的，转专业还算比较顺利。”

生活中的张恒也如自己所评价一样，是一个自律、做事井井有条的人。在小的时候，他受到奶奶生活习惯和生活信仰的影响，始终要求自己“我的生活就要井井有条”。

“奶奶是一个特别自觉、井井有条的女人。就比如做饭的时候，她每次都先把切好的菜整整齐齐的摆放在盘子里，然后将砧板、刀清洗好以后才开始做饭。”张恒回想起奶奶对他产生的影响时，嘴边浮出深深的笑容，“她总是会把衣服叠得整整齐齐后才放进衣柜里。”

井井有条的态度不仅让他的生活变得有条理、舒服，更是为他出色完成老师所分配的任务打下基础，为此受到了老师的一致好评。“无论做什么事情，他的专注和认真都给我们留下了深刻的印象。比如在18届毕业展暨“浙出版”杯优秀图书评选活动中，他全程协助老师策划和安排，一切都非常的井然有序，最后的结果也是令人满意的。”编辑出版学教授王武林这样评价道。

本科论文只是他的初步尝试，张恒表示走出大陆，拥抱国际，成为学贯中西的学者才是他毕生的目标。出于对学术的热爱与追求，他选择继续深造，目前已经被澳门科技大学研究院录取。

张恒与记者合影

学长寄语

四年时光只一瞬，万遍怀念伴三生。愿你拥有"天生我材必有用，千金散尽还复来"的信心，胸怀"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"的热情，脚踏"千磨万击还坚劲，任尔东西南北风"的坚韧，只为无悔青春。

——14编辑出版学班张恒

责任编辑 | 李玲

美术编辑 | 何笛返回搜狐，查看更多