本次活动给大家带来的是中班科学教案《自制风向标》本文包含：*引导幼儿注意观察风向与风向标箭头所指方向的关系，根据箭头指的方向来判断风向，了解箭头所指的方向就是风向。以上是本文大概内容概括，接下来请观看完整教案

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材料准备：吸管、卡纸、顶端为珠子的大头针、塑料珠子、带橡皮擦的铅笔

将吸管两头分别剪开一条缝隙。

用卡纸分别剪一个小三角形和一个大三角梯形做风向标的箭头（小三角）和箭尾（大三角梯形），并把它们插在吸管两头。

将大头针插人吸管中间，并穿过一颗珠子，插在铅笔的橡皮擦上。

把铅笔固定在一个位置，标明东、

西、南、北，风向标即制作完成。

把风向标放在户外髙处，根据箭头指的方向来判断风向。

*引导幼儿注意观察风向与风向标箭头所指方向的关系，了解箭头所指的方向就是风向。

*提醒幼儿，吸管和上下塑料珠之间不要挨得太紧，以吸管能自由转动为宜。

♦可用小旗、布条、纸条等来制作简易风向标。

♦有风的时候引导幼儿观察物体（如树枝）的摆动，以此来判断风向。

风是有方向的，风吹来的方向即为风向。风向标是一个不对称形状的物体，重心点固定于垂直轴上。当风吹过，对空气流动产生较大阻力的一端（箭尾）便会顺风转动，使R向标的箭头永远指向风的来源，其原理其实非常简单：箭尾受风面积比箭头大，若箭头及箭見均受风，箭尾必会被风推后，使箭头移往风的来源。

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