幼儿园中班科学幼师教案《自制风向标》 幼儿园免费教案 |
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本次活动给大家带来的是中班科学教案《自制风向标》本文包含:*引导幼儿注意观察风向与风向标箭头所指方向的关系,根据箭头指的方向来判断风向,了解箭头所指的方向就是风向。以上是本文大概内容概括,接下来请观看完整教案
材料准备:吸管、卡纸、顶端为珠子的大头针、塑料珠子、带橡皮擦的铅笔 制作方法:将吸管两头分别剪开一条缝隙。 用卡纸分别剪一个小三角形和一个大三角梯形做风向标的箭头(小三角)和箭尾(大三角梯形),并把它们插在吸管两头。 将大头针插人吸管中间,并穿过一颗珠子,插在铅笔的橡皮擦上。 把铅笔固定在一个位置,标明东、 西、南、北,风向标即制作完成。 实验操作:把风向标放在户外髙处,根据箭头指的方向来判断风向。 教师指导建议:*引导幼儿注意观察风向与风向标箭头所指方向的关系,了解箭头所指的方向就是风向。 *提醒幼儿,吸管和上下塑料珠之间不要挨得太紧,以吸管能自由转动为宜。 拓展与替代:♦可用小旗、布条、纸条等来制作简易风向标。 ♦有风的时候引导幼儿观察物体(如树枝)的摆动,以此来判断风向。 *科学小知识风是有方向的,风吹来的方向即为风向。风向标是一个不对称形状的物体,重心点固定于垂直轴上。当风吹过,对空气流动产生较大阻力的一端(箭尾)便会顺风转动,使R向标的箭头永远指向风的来源,其原理其实非常简单:箭尾受风面积比箭头大,若箭头及箭見均受风,箭尾必会被风推后,使箭头移往风的来源。
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