单

元

第

_

八

_

单元

_____

平均数与条形统计图

_______________ 

课时数

4

课时

教

材

分

析

“平均数与条形统计图”是学生已经学会了收集和整理数据的方法，会

用统计表和单式条形统计图来表示统计的结果，掌握了基本的统计方法，建

立了初步的统计观念的基础上进行教学的。

本单元分为两个小节：第一小节平均数，第二小节条形统计图。在第一

小节学习的平均数是统计的一个重要概念。第二小节条形统计图，让学生进

一步体验数据的收集、

整理、

描述和分析的过程，

认识两种复式条形统计图。

内容分为两个部分（见下图）。

教

学

目

标

1

．使学生理解平均数的含义，学会简单的求平均数的方法，体会平均数在

统计学中的作用，并能够用自己的语音解释其实际意义。

 2

．使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步感受统计在

现实生活中的应用，理解数学与生活的密切联系。

3

．让学生认识两种复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，

能发现信息并进行简单的数据分析。

4. 

通过对现实生活中有关实例的调查，

激发学生的学习兴趣，

培养学生细心

观察的良好学习习惯，培养学生的合作意识和实践能力。

教

学

重

难

点

1.

理解平均数的意义，强化平均数计算的方法

2.

体现复式条形统计图的特点，丰富其呈现形式

3.

结合实际问题，根据统计图表进行简单的数据分析，进一步体会统计的作

用。