2.1

《空气（第一课时）》教案（新人教版九年级化学上册）

5

篇

第一篇：

2.1 

《空气

(

第一课时

)

》教案

 (

新人教版九年级化学上册

) 

《

2.1 

空气（第一课时）》教案

教学目标

知识与技能：

1

、了解空气的主要成分

 A 

2

、初步认识纯净物、混合物的概念，能区分一些常见的混合物和

纯净物。

B 

过程与方法：

1

、通过对“测定空气里氧气的含量”实验的操作，分析空气的组

成

2

、通过对常见物质的比较，了解混合物和纯净物的概念

情感态

度与价值观：

养成关注环境，热爱自然的情感

教学重点、难点

: 

重点：

了解空气的组成，各成分的用途

难点：如何指导学生观察实验现象，引导学生分析实验现象的方

法

教学准备：

准备教材中“测定空气里氧气含量”实验的有关器材

教学过程

一、课前复习

: 

二、导入新课

: 

[

引入

]

我们生活的环境中有空气，人类的生活离不

开空气，空气是一种重要的自然资源，那你知道空气是由什么组成的

吗？

学生活动

 : 

根据已有知识，生活经验说出空气中含有氧气、二氧化

碳等

三、新课教学

: 

讲述：空气的组成

[

引导

]

阅读课本了解科学家对空气成分的研究过程

 [

演示

]

实验

2-1 

1

、如图

2-3

连接好装置

2

、向集气瓶内装入少量水，并作上记号，为什么？

学生阅读知道拉瓦锡研究空气的实验及结论

认识仪器

讨论操作原因，观察实验现象，讨论口答