我相信，以上都属于“一站式”，

但是不能代表“一站式”的全部。

“一站式”学生社区不仅仅是学生生活和休闲的场所，更是加强学生教育、管理和服务的重要阵地，通过党建引领、队伍入驻、学生参与、条件保障等，将思想政治教育工作贯穿于学生成长成才的全过程，不断提高学生的综合素养，从而实现德智体美劳全面发展的育人目标。

所以我们需要明确育人共识，协力推进社区建设。作为一个系统工程，“一站式”学生社区的建设不仅仅是某个部门的事情，而是全校共同推进的大工程大项目，应该凝聚育人共识，齐心推进。加强顶层设计，学工、后勤、保卫、基建、宣传等多部门协同推进，明确各职能部门责任范围，聚力社区建设。同时，由于后勤、保卫等工作的特殊性，很多高校都已经开展社会化集团化，会造成后勤或安保管理与学校育人目标不协同。同时，由于部分安保、后勤业务外包，也会造成服务态度、育人理念不够统一，因此需要有针对性地提高服务质量和服务理念。近年来，数字技术创新和迭代速度明显加快，我们也需要明确一站式，是数字化的一站式。应该建立“一站式”平台，汇聚各个宿舍楼宇资源，如空间资源、活动资源、服务资源，实现活动线上发布预约、自习空间预约、宿舍后勤报修、学生互动自助、投诉建议反馈等功能，以数字化赋能学生社区建设，让下沉的资源活起来。同时，还应充分利用数字信息、智能平台、现代设施，科学研判学生成长规律和发展需求，以精准化服务更好满足学生成长需求。学生社区，是以学生为主体的场域，因此应该强调学生的主观能动性，探索学生助人自助的育人模式。高校可以根据不同情况进行组织革新和再造。通过整合正式学生组织，如学生党团组织、社区楼管会和行政班级等，加强社区的组织结构，促进各部门之间的协作和资源共享。同时，通过非正式团体的建设，如学生社团和事务中心助理，可以充分发挥学生的创意和活力，丰富社区的文化氛围。

作为社区的一部分，我相信我们的“一站式”学生社区通过一步步地建设，正在迈向更加美好的明天，我也相信各位老师、同学都会越来越爱上这个家一样的地方。

作者简介

同济大学 土木工程学院

孙毅

转载自：辅导员修炼手册

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