人教部编版初中历史七年级下册历史复习提纲(1 |
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部编版初中历史七年级下册历史复习提纲( 1-21 课)
第一单元
隋唐时期:繁荣与开放的时代
繁荣与开放 是隋唐社会的时代特征。
第 1 课
隋朝的统一与灭亡
一、隋朝的建立和统一 ( 581 年 -618 年)
建立: 581 年 ( 杨坚 建立隋朝,以 长安 为都城,杨坚就是 隋文帝 )
统一: 589 年 ( 隋文帝 灭掉陈朝,统一全国)
灭亡: 618 年 ( 隋炀帝 二世而亡)
二、 隋朝在诸多方面创规立制,是一个创新的朝代,开创了中国历史新局面。具体表现在: 选官制 度上开始实行科举制 ; 在经济方面开通了连接南北的大运河 。
1 、大运河的开通(隋炀帝)▲▲▲
①目的: 为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治 。
②中心、起始点:以 洛阳 为中心,北达 涿郡(今北京) ,南至 余杭(今杭州) 。
③长度和地位:全长 两千多公里 , 是古代世界最长的运河。
④四个组成部分: 永济渠 、 通济渠 、 邗沟 、 江南河 。
⑤连接五条河流: 海河 、 黄河 、 淮河 、 长江 、 钱塘江 。
⑥开通的作用(意义和影响): 大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流 。(消极作用: 但也给人民带来了沉重的负担,加速了隋朝的灭亡 。)
2 、科举制(隋炀帝)▲▲▲
①创立(隋朝): 隋文帝 开始用考试的办法选拔人才的制度; 隋炀帝 设置进士科, 标志着科举制的正式创立 。
②完善(唐朝): 唐太宗 :增加考试科目, 进士科 最为重要。 武则天 :首创 殿试和武举 。
③发展(明朝):八股取士
④科举制的积极影响: 1 )中国古代选官制度的变革,加强皇帝选官和用人的权力,扩大官吏选拔范围。 2 )推动教育发展。 3 )成为历朝选拔官吏的主要制度,持续 1300 多年 。
三、隋朝的灭亡
原因: 隋炀帝的残暴统治 。时间: 618 年
第 2 课
从“贞观之治”到“开元盛世”
一、唐朝的建立和统一 ( 618 年 -907 年)
618 年 , 李渊 建立唐朝,以 长安 为都城,李渊就是 唐高祖 ,并实现了全国的统一。
二、 唐太宗(李世民)与“贞观之治”
( 1 )主观原因:他吸取隋亡的历史教训,他勤于政事,虚心纳谏,从善如流。
( 2 )客观措施:①任用贤能。唐太宗广纳贤才,有 敢于直言的魏征 ;知人善任, 房玄龄善于谋略 , 杜 如晦敢于决断(房谋杜断) ,他们都是贞观时期著名的宰相。
②政治方面。进一步 完善三省六部制(首创于隋朝) ; 制定法律 , 减省刑罚 ; 增加科举考试科目 ,鼓励 士人报考, 进士科 逐渐成为最重要的科目; 严格考查各级官吏的政绩 。
③经济方面。减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
④边疆管理。唐太宗时期先后 击败东、
西突厥,加强了对西域的统治 。
三、女皇武则天
我国历史上唯一的女皇帝 。 晚年称帝,改国号为 周 。 武则天当政期间,继续实行 唐太宗 发展农业生 产、选拔贤才的政策,社会经济进一步发展,国力不断增强。在科举考试方面创立了 殿试制度和武举 , 亲自面试考生,后人称她的统治 “政启开元,治宏贞观” 。
四、唐玄宗与“开元盛世”(唐朝最鼎盛时期)
( 1 )措施:①任用贤能。任用 贤相 姚崇和宋璟 ,实施了一系列改革 。
②政治方面。 整顿吏治,裁减冗员。
③经济方面。发展经济,改革税制。
④文化方面。注重文教,
编修经籍。
第 3 课
盛唐气象
一、经济的繁荣
1 、农业:出现了 曲辕犁 和灌溉工具 筒车 。
2 、手工业:纺织业品种繁多, 蜀锦 冠于全国;陶瓷器生产水平也很高, 越窑的青瓷 、
邢窑的白瓷 、 唐三彩 最有名。
3 、商业: 长安城 人口百万,既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。 (有 市:商业区 和 坊:居民区 )。
二、民族交往与交融
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