韩语语法:韩语定语词尾接法总结 |
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1、定义: 使谓词或加了谓词形词尾的体词在句子中起定语作用,同时具有时制概念的词尾叫定语时制词尾。 2、意义: 定语词尾的时制主要表示一种相对的时制,它是以与被定语发生关系的另一动作、状态发生和存在的时间为标准,来确定现在、过去或将来。 3、种类: 一、现在时 1、定语现在时的表示方式 在定语中表示现在时,动词的末尾加定语词尾“는”,形容词末尾和体词谓词形后加“ㄴ(은)”。 2、定语现在时表示的意义: 1)用于动词时,可表示: ①当时正在进行着的动作。 노래 부르는 소리가 들리였다. 听到了歌声。 (“听”的时候正在唱着歌,所以用“”) 한국어를 배우는 학생이 많습니다. 学习韩国语的学生很多。 ②表示超越具体时间而常存的一般性事实,即表示经常性的、习惯性的、规律性的动作或状态。 건설하는 것은 파괴하는 것보다 몇배나 더 힘든다. 建设比破坏要难上好多倍。 2)用于形容词(或体词谓词形)时,表示当时的性质、状况、样态或一般的属性。 검은 색은 태양의 빛을 다 흡수한다. 黑的颜色吸收太阳光。 학교팀선수인 왕일이가 뽈을 잡았다. 校队选手王一抓到了球。 *某些可以用作动词的形容词可以用定语词尾“는”。 어둡는 하늘에 축포의 불꽃이 더욱 아름답다. 在逐渐黑下来的天空中,焰火的火花显得格外美丽。 二、过去时 1、定语过去时的表示方式 只有动词作定语时才有过去时,它是在动词的末尾加定语时制词尾“ㄴ(은)”来表示的。 2、定语过去时表示的意义 1)表示当时已经发生并完成的动作。 그는 네가 준 책을 보고 있다. 他正在看你给他的书。 (“看”的当时,“给”的动作已经完成) 나는 너에게서 빌려온 신문을 다 읽었다. 我读完了从你那儿借来的报纸。 2)用在一部分动作已经完成而作为其结果状态依然能保持的动词如“가다,오다,서다,앉다,입다,쓰다…”等词的末尾,表示该动作已完成,但由其产生的状态在另一有关动作、状态(即与被定语有关联的动作、状态)进行或存在时仍存在着。 저기에 앉은 사람이 담배를 꺼내어 불을 붙였다. 坐在那儿的人掏出了烟,点燃了火。 침대에 누운 그는 눈을 감고 무엇을 생각하고 있다. 躺在床上的他闭上了眼在想什么。 결국 남은 사람은 우리 세사람밖에 없다. 结果留下来的人只有我们三个人。 三、将来时 1、定语将来时的表示方式 在定语中表示将来时是在谓词(体词谓词形)的末尾加“ㄹ(을)”。不用于将来时制词尾“겠”后。 2、定语将来时表示的意义 1)表示当时将要发生的动作或状态。 니일 갈 사람들은 지금 어디서 쉽니까? 明天走的人现在在哪儿休息? 관광을 떠날 손님들은 빨리 광장에 가 보이십시오. 去旅游的客人请快到广场集合。 2)在表示上述意义的同时,兼表推测、可能、该当、意图等。 많은 외국의 학자들은 중국을 방문할 것을 요구했다. 许多外国学者要求访问中国。(意图) 우리를 기다릴 선생님에게 전화를 걸어 우리가 못 돌아가겠다고 알려드리시오. 老师大概在等着我们,打个电话告诉他,我们回不去了。(推测) 결심만 가진다면 세상에 못해낼 일이 어데 있으랴! 只要有决心,世上哪有干不成的事!(可能) 이 문제는 꼭 해결해야 할 문제이다. 这是必须解决的问题。(该当) 3)与表示时间意义的“적,제,때,무렵…”等连用,则超载了任何时间意义,通用于现在、过去、未来。 해가 질무렵에 일이 끝났다. 太阳下山时,工作结束了。 아버지 오실 때까지 앉아 계십시오. 请坐着等爸爸来吧。 모두들 일에 열중하고 있을 적에 그가 편지를 가지고 달려왔다. 大家正在埋头工作的时候,他拿着信跑来了。 4)“ㄹ(을)”还可与时制词尾“았(었,였)”连用,构成“았을(었을,였을)”表示如下意义: ①表示推测某一事情在过去某一时间内可能已经实现。 그는 젊어서는 퍽 건강하였을 사람이었다. 他年轻时可能很健壮。 ②与表示时间的“적,때,무렵,제…”等连用,单纯表示该动作状态已经完了。 그것은 제가 아주 어렸을 적에 있은 일입니다. 那是我年幼时发生的事 |
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