教师用红笔批改作业,是利用知觉的( )让学生易于发现错误。

您所在的位置:网站首页 教师用红笔批改作业目的是引起学生的什么注意 教师用红笔批改作业,是利用知觉的( )让学生易于发现错误。

教师用红笔批改作业,是利用知觉的( )让学生易于发现错误。

2024-07-15 09:28| 来源: 网络整理| 查看: 265

  单选题

  教师用红笔批改作业,是利用知觉的( )让学生易于发现错误。 A 整体性 B 选择性 C 恒常性 D 理解型

  ---------------------------------

  正确答案:B

  ---------------------------------

  [华图教育题目解析]:本题考查对知觉的特性的理解。知觉选择性是指个体根据自己的需要与兴趣,有目的地把某些刺激信息或刺激的某些方面作为知觉对象而把其他事物作为背景进行组织加工的过程。题干中教师用红笔批改作业,是因为红色字体能从背景色中突出出来。即运用了知觉的选择性。B项正确。A项:知觉的整体性是指我们对客体的知觉总是以自己的过去经验来补充当时获得的感觉信息,使其形成具有一定结构的整体。与题干不符,排除。C项:知觉的恒常性是指当距离、角度或光线的明暗在一定范围内发生了变化时,我们的直觉印象仍然不变。与题干不符,排除。D项:知觉的理解性是指根据已有的知识、经验,对感知的事物进行加工处理,并用言语把它揭示出来的特性。与题干不符,排除。故正确答案为B。



【本文地址】


今日新闻


推荐新闻


CopyRight 2018-2019 办公设备维修网 版权所有 豫ICP备15022753号-3