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今天（16日）下午，市教委公布了《上海市高中阶段学校招生录取改革实施办法》（以下简称《实施办法》）。《实施办法》是2018年《上海市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（以下简称《中考改革方案》）的配套文件，适用于2022年起参加本市高中阶段学校招生录取的考生。按照三年早知道原则，《实施办法》的核心精神已在《中考改革方案》中明确。

周到君再来帮大家拎一下重点：

【对学校的区分】

市实验性示范性高中，也就是家长们俗称的“市重点”，大致可以分为这几类：

委属市实验性示范性高中：是指由上海市教育委员会直接或共同管理的市实验性示范性高中学校，主要指上海中学、华东师范大学第二附属中学、复旦大学附属中学、上海交通大学附属中学。但四校的分校或校区，原则上按区属市实验性示范性高中招生录取政策执行。

区属市实验性示范性高中：是指由区教育局管理的市实验性示范性高中学校，比如南模、格致、建平等“八大”及其他市实验性示范性高中。

此外，市特色普通高中也有自招资格。

【对招生方式的区分】

新中考方案里，进入市实验性示范性高中的路径有3条：自招、名额分配、统招。

自招环节：是市实验性示范性高中和市特色普通高中，面向全市范围招收有创新潜质、学科专长、体育或艺术特长的初中毕业生进行的招生办法。自招规模不超过整个招生计划的6%，而且艺术体育特长生招生占比不低于此类招生计划的15%，也即该校当年总招生名额数的0.9%。试点“探索建立拔尖创新人才培养基地”项目的普通高中（目前为四校）和市特色普通高中的自招计划占比，相较于当年度其他市实验性示范性高中自主招生计划占比，可适当增加。

名额分配环节：是此次中招改革推行的招生录取新办法。这种招生办法仅在市实验性示范性高中推行。招生时不仅要看考生的计分科目总成绩，还要结合考生综合素质评价情况进行综合考查，按照考试计分科目总成绩和学校综合考查成绩的总分进行录取。名额分配综合评价录取包含“名额分配到区”和“名额分配到校”两大类。其中，名额分配到区招生录取，以区为单位，依据总分排序录取；名额分配到校招生录取，以初中学校为单位，依据总分排序录取。

统招：也就是俗称的裸考，指高中阶段学校根据考生志愿、录取总成绩，由招考机构统一投档录取的招生方法。招生志愿包含中考前填报的“1至15志愿”和录取期间的征求志愿。如果学生没有通过自招或名额分配环节，可以有统招的方式，按中考成绩排名，依然有进入市实验性示范性高中的机会。

【对考生的区分】

名额分配到校招生志愿，仅限不选择生源初中学校（毕业学校）在籍在读满三年的应届初三学生填报。选择生源的民办初中2022届和2023届应届毕业生，可参加自主招生录取、名额分配到区招生录取以及统一招生录取，不能参加名额分配到校招生录取。鉴于本市从2020年起，义务教育阶段学校招生入学实行“民办超额摇号”政策，从2024年中招开始，本市所有初中学校原则上都是不选择生源初中学校。因此，从2024届应届初中毕业生开始，原则上都可参加当年度的名额分配到校招生录取。

【委属市实验性示范性高中怎么招生】

假设一所委属市实验性示范性高中A校，它当年招生总名额是400人。

其中，假设该校用6%来自招，也就是有24个自招名额，其中艺体特长生不低于该类别中的15%，也即约4个名额。

接下来，在名额分配环节，A校须拿出65%的名额分配到区，也就是260个名额。

一个区能拿到多少名额，按该区当年度中招报名人数占全市中招报名人数的比例为测算依据；而在分配到区的名额里，又须有20%分配到该区不择生源的初中学校。

假设A区当年中招报名人数占全市中招报名人数的15%，则分配到A区的是260*15%=39个名额。

而这39个名额中要有不低于20%，也即8个名额，将通过均衡、随机的原则，比如以抽签的方式，分到该区不选择生源的初中。

最后，在统招环节，400（总数）-24（自招）-260（名额分配）=116，也就是有116个名额，可以让学生在裸考环节有机会。

【区属市实验性示范性高中怎么招生】

假设一所区属市实验性示范性高中B校，它当年招生总名额是400人。

其中，假设该校用6%来自招，也就是有24个自招名额，其中艺体特长生不低于该类别中的15%，也即约4个名额。

接下来，假设当年政策规定，该类学校名额分配比例为60%，也即240个名额用来分配。

这240个名额里，有30%，也即约72个名额分配到区。

在这30%中，分配到本区为5%-10%，约4-7个名额；分配到外区为90%-95%，约65-68个名额；

而这240个名额里的70%，也即约168个名额，将分配到区内每所不选择生源的初中学校，实现名额分配全覆盖。

留给统招的则是400（总数）-24（自招）-240（名额分配）=136个名额，可以让学生在裸考环节有机会。

【考生怎么填报志愿，怎么考】

考生可以填报1个名额分配到区志愿和1个名额分配到校志愿，按名额分配到区、名额分配到校依次开展招录工作。

招考机构根据考生志愿、初中学业水平考试计分科目总成绩（含政策加分，下同）进行排序，对达到“名额分配综合评价录取”相应最低控制分数线的考生，按招生计划1︰2的比例从高分到低分依次投档，参加报考学校组织的综合考查（满分50分，具体办法另行颁布）。由计分科目总成绩和综合考查成绩合成总分。

同时，将通过全程录像、双盲匹配等保障制度，确保考查过程和结果公平公正。

可以看到，此次中招改革依然坚持了立德树人、科学有效、统筹兼顾的原则，充分发挥招生录取改革的正面导向作用，与义务教育阶段“公民同招”“民办超额摇号”以及初中强校工程等形成合力，实现两个主要改革目标：一是进一步促进义务教育优质均衡发展，办好家门口的每一所学校，积极探索将市实验性示范性高中大部分招生名额直接分配到每所不选择生源的初中学校，兼顾各类型初中学校的发展机会公平；二是进一步改变原有的“见分不见人”的招生方式，破除招生过程中的唯分数论，积极探索建立健全多元综合评价录取体系，引导初中学校注重学生的全面发展和能力培养，促进高中学校研究和建立客观公正的综合评价体系。

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