各种形式的接力跑方法优秀教学设计说课稿 |
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《弯道跑 十字接力》教案 授课学校:缙云县碧川小学 教师:胡小兵 水平二 班级:401 教学 1、弯道跑 2、十字接力跑 内容 1. 认知目标:通过学习,学生了解弯道跑技术特点,形成正确的动作表象。 2. 技能目标:在圆形跑、联系中力争85%的学生初步做出弯道跑身体内倾,教学 外侧手臂摆动幅度大的动作,表现出身体重心的控制能力。发展速度和灵敏性等体能。 目标 3. 情感目标:互相帮助,体验成功感,树立信心,加强与同伴间友好交往与合作、探究意识。 重点 重点:身体内倾,右臂摆幅大于左臂。 练 次 数 时 间 1' 1' 难点 难点:左脚掌外侧、右脚掌内侧着地,保持身体重心克服离心力。 习 过 教学内容 程 1.课堂常规 1.1整队、报告人数师生问好 1.2教师宣布课的内容、仪表检查 2.队形队列 2.1四列横队成八列横队 2.2八列横队成四列横队 1. 原地摆臂 1.1 原地前后摆臂练习 1.2 右臂摆幅大于左臂 1.3 右臂摆幅小于于左臂 2. 慢跑:模仿教师动作绕操场慢跑 学练标准 组织形式 次 数 1.1静、快、齐 ********** ********** 1.2宣布课的内容,学生********** 规范仪表 ********** ⊙ 2.1动作整齐、正确 要求:静、快、齐,2-3 精神饱满,注意力集中。 准备部分 准备部分 1' 1.1跟教师的节奏摆臂 ********** 1 ********** 1' 1.2右臂摆幅大于左臂,********** 身体向左倾斜。 ********** 1 1' ⊙ 1' 1.3右臂摆幅小于左臂, 身体向右倾斜。 2' 3. 学生随音乐模仿老师2.模仿教师动作绕操场 3 动作:双臂斜平举、不同慢跑 摆臂动作:看谁学的像 基本部分 一、弯道跑 1.1与师一同绕半圈跑体1.1 1 1.1 10秒计时跑 会较慢速度跑的动作 1 1.2 8秒计时跑 1.2与师一同绕半圈跑体 ⊙ 会较慢、较快速度跑感觉 1.3 学生教师示有什么不同? 范总结动作要领 1.3学生根据纸片分小组 自学动作要领,并指名总口诀: 身体微微向内倒 结和示范弯道跑动作。 弯道跑,外面大来里 1 1.4 夹纸片试练习 1.4 学生夹纸片练习:左摆臂和脚步、 臂夹纸片,身体内倾、右面小 要求:注意安全 臂摆幅大于左臂、控制好 * 重心。脚:右脚前脚掌偏 * 内侧。左脚前脚掌偏外侧 二、追逐跑
方法:学生分八小1. 教师讲解规则
组,男生四组分列2. 学生利用弯道跑动作 * 十字外侧,女生十要领先完成比赛的同学* * * * * * * * 3 字内测。以先回原获胜。 * 点的同学获胜。 * *
*
要求:控制好重心,不推、
碰同学。 三、十字接力 1. 教师讲解比赛规则 方法:学生分四组2. 学生试练习 2-3 * 分列大圆直径上,3. 学生用弯道跑技术完 以先完成比赛的成比赛
组获胜。 ★ * ******** * ★
* 要求:完成比赛的同学跑 向圈外。同时避免碰撞。 四、身体素质练 习 ********** 立位体前屈 与教师一起练习,教师口********** 1 令并计时停留10秒 ********** ********** ⊙ 1'
2' 4' 4' 2'' 过 教学内容 程 1. 放飞自我 * * * 学生随着音乐利用纸片 * * 做纸飞机放飞,看谁飞得 * * 高、飞得稳。 * * ⊙ 1. 放飞自我
* * 利用纸片随音乐
* 看谁费的高 2. 指名提问:本课学到 结 了什么?动作要领是什 ********** 束 么? ********** 部2.师生小结 3. 教师总结本次的教学********** 分 效果,学生的表现情况,********** 师生再见。 ⊙
场小纸片(动作要领)32张,音响一套 地 效预计练习密度: 55%左右 果 预计 学练标准 组织形式 练习练习次数 时 间 1 3' 预计平均心率: 140左右 |
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