各种形式的接力跑方法优秀教学设计说课稿

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各种形式的接力跑方法优秀教学设计说课稿

2022-12-29 21:13| 来源: 网络整理| 查看: 265

《弯道跑

十字接力》教案

授课学校:缙云县碧川小学

教师:胡小兵

水平二 班级:401 教学

1、弯道跑 2、十字接力跑

内容

1.

认知目标:通过学习,学生了解弯道跑技术特点,形成正确的动作表象。

2.

技能目标:在圆形跑、联系中力争85%的学生初步做出弯道跑身体内倾,教学

外侧手臂摆动幅度大的动作,表现出身体重心的控制能力。发展速度和灵敏性等体能。

目标

3.

情感目标:互相帮助,体验成功感,树立信心,加强与同伴间友好交往与合作、探究意识。

重点

重点:身体内倾,右臂摆幅大于左臂。

1'

1' 难点

难点:左脚掌外侧、右脚掌内侧着地,保持身体重心克服离心力。

教学内容

1.课堂常规

1.1整队、报告人数师生问好

1.2教师宣布课的内容、仪表检查

2.队形队列

2.1四列横队成八列横队

2.2八列横队成四列横队

1.

原地摆臂

1.1

原地前后摆臂练习

1.2

右臂摆幅大于左臂

1.3

右臂摆幅小于于左臂

2.

慢跑:模仿教师动作绕操场慢跑

学练标准

组织形式

1.1静、快、齐

**********

**********

1.2宣布课的内容,学生**********

规范仪表

**********

2.1动作整齐、正确

要求:静、快、齐,2-3 精神饱满,注意力集中。

准备部分

准备部分

1' 1.1跟教师的节奏摆臂

**********

1

**********

1' 1.2右臂摆幅大于左臂,**********

身体向左倾斜。

**********

1 1'

1' 1.3右臂摆幅小于左臂,

身体向右倾斜。

2' 3.

学生随音乐模仿老师2.模仿教师动作绕操场

3

动作:双臂斜平举、不同慢跑

摆臂动作:看谁学的像

基本部分

一、弯道跑

1.1与师一同绕半圈跑体1.1

1 1.1

10秒计时跑

会较慢速度跑的动作

1 1.2

8秒计时跑

1.2与师一同绕半圈跑体

会较慢、较快速度跑感觉

1.3

学生教师示有什么不同?

范总结动作要领

1.3学生根据纸片分小组

自学动作要领,并指名总口诀:

身体微微向内倒

结和示范弯道跑动作。

弯道跑,外面大来里

1 1.4 夹纸片试练习

1.4 学生夹纸片练习:左摆臂和脚步、

臂夹纸片,身体内倾、右面小

要求:注意安全

臂摆幅大于左臂、控制好

* 重心。脚:右脚前脚掌偏

* 内侧。左脚前脚掌偏外侧

二、追逐跑

方法:学生分八小1.

教师讲解规则

组,男生四组分列2.

学生利用弯道跑动作

*

十字外侧,女生十要领先完成比赛的同学* * * * * * * *

3 字内测。以先回原获胜。

*

点的同学获胜。

*

*

*

要求:控制好重心,不推、

碰同学。

三、十字接力

1.

教师讲解比赛规则

方法:学生分四组2.

学生试练习

2-3 * 分列大圆直径上,3.

学生用弯道跑技术完

以先完成比赛的成比赛

组获胜。

* ******** *

*

要求:完成比赛的同学跑

向圈外。同时避免碰撞。

四、身体素质练

**********

立位体前屈

与教师一起练习,教师口**********

1

令并计时停留10秒

**********

**********

1'

2'

4'

4'

2''

教学内容

1.

放飞自我

* * *

学生随着音乐利用纸片

* *

做纸飞机放飞,看谁飞得

* *

高、飞得稳。

* * ⊙

1.

放飞自我

* *

利用纸片随音乐

*

看谁费的高

2.

指名提问:本课学到 结 了什么?动作要领是什

********** 束 么?

********** 部2.师生小结

3.

教师总结本次的教学********** 分

效果,学生的表现情况,********** 师生再见。

场小纸片(动作要领)32张,音响一套

效预计练习密度: 55%左右

预计

学练标准

组织形式

练习练习次数

1

3' 预计平均心率: 140左右



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