幼儿园小班《彩虹伞》教案

幼儿园小班《彩虹伞》教案（通用

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篇）

作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于

我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？下面是小

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幼儿园小班《彩虹伞》教案

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活动目标：

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、根据指示做动作。

2

、学会集体观念，团结协作。

3

、通过玩彩虹伞发展幼儿身体的协调性，灵敏性。

活动准备：彩虹伞。

活动过程：

一、导入

师：小朋友们上午好

!

（老师上午好）

今天我们要上体育课，小朋友们想不想玩游戏啊？（想）

玩游戏之前先跟着冯老师来做下运动好不好？（好）

教师做动作小朋友跟着做：

（要保持距离，手不能碰到别人）

手打开，我转一个圈，我再转一个圈

;

这是手，我摆一摆，我用力

的摆，我再用力的摆

;

这是肩，我转我转我转转转，我再用力的转

;

这是

腰，我扭一扭，我用力的扭，我再用力的扭

;

这是脚，我跺我跺我跺跺

跺，我用力的跺，我轻轻的跺，我再用力的跺。我跳一跳，我跳一个

圈。

二、认识彩虹伞

师：小朋友们觉得它像天上的一道什么东西？（彩虹）

那我们今天就用彩虹伞玩游戏好不好？（好）

师：小朋友们知道怎么握彩虹伞吗？

用大拇指勾着绳子

,

其他四个小弟弟打开握下去变个拳头。

三、游戏