性格的形成是一个过程，随着年龄的增长和阅历的丰富，性格会慢慢走向成熟。根据心理学家的观察和研究，人的性格在形成过程中，大致要经历三个阶段。

1．性格的雏形阶段

在一个人的幼年和童年期，儿童本身所固有的生理特征（气质类型），经过家庭的早期教育和周围环境的影响，个人性格开始出现最早的雏形。

2．性格的成型阶段

随着年龄的增长，儿童变成少年以至青年，开始从事积极的独立活动，并在活动过程中不断接受各种外界影响，性格开始形成个人所特有的风格，并以区别于他人的、基本稳定的性格类型表现出来。

3．性格的完善阶段

一个人进人成年，积累了丰富的生活经验，认识了外在世界和主观世界发展的规律性，有了评判性格优劣的能力。或者，当一个人形成了世界观和理想，并开始按照这个世界观和理想来塑造自己的时候，对性格进行自我调节、自我改进的愿望就会产生，性格也就会通过这种自我调节、自我改进逐渐变得成熟。

我们已经了解到，性格对人的一生有决定性的影响，因此，我们有必要不断地完善自己的性格，使它日益成熟。性格的修炼与完善是一辈子的事，任何人都不敢说自己的性格已经完美无缺，不需要完善了，性格修炼与完善是贯穿人的一生的。但与其他阶段相比，青年时期的性格修炼与完善更为重要。

青年时期正是性格开始成型还未定型的过渡时期，具有很强的可塑性。在这一时期，各方面都在迅速成长，可是各方面又都没有成熟，身体各部位还在继续发育和生长，各种器官和机能处在逐渐成熟的过程中。在心理上，思维、记忆、情感、兴趣、能力和性格，都处在发展和形成的旺盛期。二切都还未定型，变动性大，可塑性也强。

这个时候，正是进行自我修炼，把自己引向正确方向的最好时期。如果在这个时期不能完成塑造自己性格的任务，那么以后就很难完成了。生活实践告诉我们：青年时期的改变是比较容易的，年轻人在自然生长的过程中不断改变着，而成年人却几乎没有什么改变，就是有也很困难。

青年时期乃是一个人由孩童向成人过渡的最重要阶段，是人发展的重要时期。

这个时候如果基础没有打好，将会影响到今后一生的发展。成年之后，不得不回过头纠正青年时期形成的不良性格时，将需要多费几倍乃至十几倍的努力オ行。所以，我们一定要重视青年时期的性格养成，认真进行自我完善，尽最大努力在这个时期为今后一生性格的发展打下良好的基础。

从心理上看，青年往往一方面更加迫切要求认识周围的世界，另一方面也开始饶有兴趣地研究自己，研究自己的能力和性格，研究怎样为人处世。这个时候青年已进人自我意识阶段，开始意识到自己，并且想把自己塑造成受人尊敬的人。因此，这时往往有着自我完善的强烈愿望。

从思想发展来看，青年此时正在或经受过中学教育，形成了一定的知识体系，对人生、社会有了自己的认识，并且开始以一定的方式对待人和社会事件，对自已的职责也有了一定的认识，对自己的未来有了一定的规划。青年人一方面为理想将要变为现实而跃跃欲试；另一方面，又为自已缺乏实践经验而感到焦虑不安。

在这行将独立走上生活道路的时候，青年的成人感、责任感和自尊感迅速地增强，渴望重新认识自己，迫切要求改善自己，并开始努力学习掌握、控制和改造自己。这样，青年不但获得了目我修养的内在动力，而且在知识、信念、人生观等方面也都具备了自我修养的基础。

从生理上看，青年的身体发育已接近成牛人的水平、神经条统，特别是大脑皮质的结构和机能也已经发育完全，兴过程和抑制过程趋于稳定，基本上具备了目我事握和自我控制的能力。

青年时期抽象逻辑思维的发展，对情感、意志和自我意识等也都有很大影响，比如能使情感更加丰富而深刻，意志更具有果断性和批判性，理智更加明晰，行为更具有目的性、计划性，等等。

总之，一个人进人青年期后，在各个方面都已具备了按一个成年人的样子塑造自己的条件。青年应该充分利用这个条件，抓住有利时机，及早进行性格的自我修炼和塑造，为以的人生之路打好基础。