“小学生考多少分才算优秀？90分算吗？”一名家长问我。作为一线老师，我对这个问题算是有一定的发言权，接下去请听听我这个一线老师的看法吧。

我自己孩子上小学一年的时候，语文和数学经常考都考一百分，所以那个时候的我经常在朋友圈晒孩子的成绩，那时感觉孩子在学习上特别牛，我自己也有一定的成就感。但是后来，我发现班级里除了我的孩子经常考“双百”之外，孩子所在的班级里至少还有十来个孩子也是经常把“双百”扛回家。打那以后，我就懒得在朋友圈“丢人现眼”了。所以，我认为，在小学一二年级的学生当中，考满分才算得上优秀。因为小学一二年级阶段，无论是语文还是数学，试卷的难度都是超级简单的，只要智商正常偏上，而且比较细心的话，再加上老师的水平还行的话，一二年级的语数考双百的难度其实并不大。

到了三年级，语文的最后一题由“看图写话”转变为“命题作文”或者“半命题作文”，语文可以得到满分的人就寥寥无几了。而三年级的数学，在难度上与一二年级相比也更大了一些，原本一二年级能够数学考满分的大概有半个班级以上，到了三年级之后很可能“缩水”三分之二，比如一个有50名学生的班级，到了三年级能有八九个同学数学考满分，就应该算是相当厉害的班级了。所以，在三年级的时候，学生的语文能考个95分，数学能考个98分及以上，都算是实力比较强悍的学生。

而学生到了4-6年级，语文的难度再次加深，各种各样的题型琳琅满目。如果在农村小学，4-6年级的小学生语文能考个90分及以上，已经算得上优秀的学生；而4-6年级的小学生如果数学能考到95分及以上，也算得上班级中的佼佼者。

当然，小学生的分数考多少分才算优秀，也应该和班级中的其他同学作比较才能精准衡量出来。比如在一个数学平均分98分的六年级班级中，如果某个六年级同学的数学只考了90分，那么就算不上优秀，甚至成了“拖后腿”的存在。再比如另一个六年级的班级，班级的平均分只有42分，那么其中的一个同学考了90分，这个同学在这样的班级中就称得上“超级学霸”，因为80分不仅及格了，而且达到了该班“优质遮羞布”的标准——因为可能这个班级除了这名考90分的同学之外，其他同学的数学成绩均为不及格。同时，小学生的成绩是否优秀，还和试卷的难度是“绑定”在一起的。比如某个地区举办小学生数学竞赛，竞赛的题目和小学生平时的数学考试在难度上就提高了一大截，有些小学生考个七八十分，很可能就会名列前茅，自然会成为传说中的“优秀成绩”。

总而言之，每个学段的小学生，成绩是否优秀都有一个相应的标准，决定其标准的是学生所属的学段、班级学生水平和试卷难易程度等方面。