主持人吴静铭宣布辩论赛开始

正方一辩徐逸阳陈述他们的观点：中学生使用手机是利大于弊

反方一辩冯凯星陈述反方观点：中学生使用手机是弊大于利

第一轮陈述论点，双方一辩都充分表明了自己方的立场和理由，双方针锋相对，一场恶战即将上演。

正方二辩李博容正在提问反方二、三辩

反方二辩许诗琪正在提问正方二、三辩

正方三辩陈未染正在提问反方二、三辩

反方二辩郑诗琪正在提问正方二、三辩

攻辩阶段双方二、三辩的唇枪舌战

第二轮攻辨，正方二辩李博容表现出色，连续提出了几个尖锐的问题，反方在扛住了正方的“三把斧”后也对正方造成了一定的威胁，可以看出，这场没有硝烟的战争已经愈来愈激烈。两轮攻辩结束以后，相信大家也确切的感受到了双方辩手的辩论魅力,正反双方唇枪舌剑，据理力争，慷慨激昂。

到了第三环节自由辩论，这场辩论赛就已经到了最激烈、最白热化的程度，双方你来我往，互不相让。正方列举出用手机作为现代化通讯工具方便快捷、具有各种功能如闹钟、拍照、通话记录、上网浏览新闻等种种好处，而反方则针对中学生自控力弱，沉湎于用手机上网玩游戏、聊天、发短信、用作业帮互抄答案等对中学生生活、学习造成的危害进行反驳。

正方四辩申曳做总结性陈词

反方四辩刘洛冰做总结性陈词

到了最后一环节，双方四辨对整场辩论赛进行总结。正方从多角度来说明手机的好处，而反方也通过学生的自制力差、攀比心态、经济角度等方面说明手机的弊处。

常子敏妈妈代表家长评委发言

最后常子敏妈妈代表评委团对辩论赛进行点评，并就常子敏使用手机对学习造成的影响谈自身的体会：“常子敏的成绩随着他玩手机频率的高低忽高忽低，我的心也随着他玩手机时间的长短忽上忽下”。

班主任做总结

图文： 初二（15）班

编辑：于淼返回搜狐，查看更多