本课程在本平台开课已进入第11轮。在近年疫情封控影响下，课程为很多学校提供开放的线上教学资源，同时作为重庆大学校本课慕课堂学习平台。由于重庆大学近两期校本课已使用学校其他平台，且本课程平台近两期合格率低，申请证书学员少，课程持续维护付出较多，本课程平台自本期起调整如下：①在教师答疑讨论上将不再配置更多师资，课程进入自主学习模式；②为确保学习证书质量，对环节设置将进行适当调整，以保护自主学习学员的优秀权益；③课程将致力于面向为不同学校的教师教学或社会学员自主学习提供定期开放的资源平台，不追求结课率，可反复选课以使用局部资源。

1、课程开放时间

——本课程一年开课两轮。春季、秋季各一次（预期按照大部分学校的开学时间第一周的前一个周末开课）。请于常规高校开学时间前15天关注中国大学MOOC平台，以便及时获取开放选课的信息。

——2024年春季课程开课时间暂定于2024.2.26。

——欢迎需要使用SPOC共享课程资源的学校与中国大学MOOC平台管理方联系，有其他问题可联系课程组[email protected]。因版权问题，课程在线资源仅提供在签约平台上使用，请勿联系课程组索取。

2、课程资源发布及学习时段安排

——本期课程采用按照学习章节发布课程资源的方式。学习章节按照教材《房屋建筑学》（王雪松、李必瑜，武汉理工大学出版社，2020年9月第6版）的1-11章设定。按照课程大纲（详见教学大纲部分）的学习时长：有建议学习时间为1周的，有建议学习时长为1-2周或2-3周的。开课后每1周发布一个单元（定期定时发布），以尽量满足不同使用者的使用需求，学习者可以参照大纲的建议时间完成学习。

——1）每一章内容自发布起，至期末考试发布前均可学习；2）建议按照大纲的学习建议，循序完成学习。部分章节的学习内容较多，但是均能在3周内完成学习。课程所有学习内容在发布后、结课前，均可在线反复查看使用。

——11个章节学习发布后，将随后发布结合复习的参观、视频讲解等拓展内容。

——本课程设定的知识应用训练将在第4章发布第一次（2024.3.18发布），其余3个训练在所有学习单元发布后进行布置，将集中于5月10日-6月20日期间完成，每个作业设定有自己完成及互评两个时间节点。

——期末测试的发布时间为2024.6.20日，可参加期末测试的持续时间为一周，测试时间截止后一周内，公布全部课程成绩（公布成绩后，申请课程认证证书的开放时长为21天）。

3、学习方式建议

——1）按照章节发布进度，针对单元内容安排自主学习（由于各章节的内容差异较大，部分单元所需学习时间较短，而部分章节可能需要更多的时间，建议学员根据自己的时间进行调整；章节的建议学习时长见课程大纲，但并不代表每个人的情况）。

——2）每单元学习顺序建议：浏览平台资源中的导学PPT——结合导学PPT阅读教材——学习线上针对重难点的讲解资料（视频、动画、拓展资源等）——回顾教材内容——完成线上单元训练。

——3）针对学员学习中较为典型的疑难问题，将根据具体情况在讨论区补充拓展学习资料。

——4）课程回顾复习阶段，将设置线上答疑的专栏。

4、课程学习中如何获得老师的帮助？

——线上讨论区为每一章设置有专门的讨论贴供提问交流。请关注讨论区的不同主题，有针对性的提问，以便得到有效的讨论参与。

——针对学员学习中较为典型的疑难问题，将根据具体情况在讨论区补充拓展学习资料。

——课程回顾复习阶段，将设置线上答疑的专栏。

5、如何确定自己是否需要学习这门课程？

——如果你是一位建筑的爱好者，这门课程可以帮助你获得概略但较为系统的建筑认知，掌握观察和理解建筑的初步方法。

——如果你已经或者正要成为建筑业相关的从业人员，但尚未获得专门的培训学习，这门课程可以帮助你理解建筑实践内容的基本构成和程序，了解建筑实践的基本技术关联。

——如果你是正在接受专业训练的在校学生，请查看本课程的学习内容，明确是否需要通过本课程对现有的专业学习进行补充和拓展。

——如果你是一位从事相关专业课程教学的教师同行，这门课程可以为不同学校提供在线课程资源：本在线课程也可以作为不同学校翻转课程的在线学习单元；因课程时间原因或需要进行SPOC协同的请详询本课程的管理平台。

6、这门课程的学习主题是什么？

    认识建筑，理解建筑设计的构成，了解建筑构配件的基本组成和技术设计要点。

6、课程特色与教学历史

——国家级精品课程资源：重庆大学《房屋建筑学》课程为国家级精品课程和市级精品资源共享课程，具有悠久的课程教学传统和丰富的课程教学资源。

——国家级教学团队主讲：课程负责人及主讲教师均来自“建筑技术系列课程国家级教学团队”（2008年获准），在本课程的平均教龄20年以上。

——国家级规划教材导航：本课程采用的教材为教学团队编写的《房屋建筑学》教材，历时多年，全国各高校广泛采用，为普通高等教育“十二五”国家级规划教材和普通高等教育“十二五”住建部规划教材。

——本课程的学习内容不以“照本宣科”方式全面讲授，而是着重重难点的讲解，为学员提供个性化的学习空间，在线学习课堂为学员提供的是“基础学习介入--重难点讲解--个性化时间和学习深度安排”的组合学习平台，并通过导航教材和在线课程讨论区满足系统化和差异化学习的并重。

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。

本课程中有需要读图理解的学习内容。学习本课程前，建议自行学习《画法几何》、《建筑制图》等相关课程，有助于提高本课程的学习效果。

学习本在线课程的学员需要自行购买配套教材：《房屋建筑学》，李必瑜、王雪松，武汉理工大学出版社，2020年9月第6版。课程大纲是依据教材的完整大纲，在线课程的视频仅针对重难点展开。在学习每一单元时，建议结合视频学习、浏览导学PPT、阅读教材等三个方面进行全面学习。

1.民用建筑设计

1.1 建筑的产生和发展

1.2 建筑的构成要素

1.3 建筑设计的内容和程序

1.4 建筑设计的要求和依据

单元测试题

介绍一个自己特别喜欢的知名建筑（记住是知名建筑哦）

2.建筑平面设计

2.1平面设计的内容

2.2主要使用房间的设计

2.3辅助使用房房间设计

2.4交通联系部分的设计

2.5建筑平面的组合设计

单元测试题

3.建筑剖面设计

3.1房间的剖面形状

3.2房屋各部分高度的确定

3.3房屋的层数

单元测试题

4.建筑体型及立面设计

4.1影响体型和立面设计的因素

4.2建筑构图的基本法则

4.3建筑体型及立面设计方法

单元测试题

5.建筑构造概论

构造概论

6.墙体与基础

6.1墙体类型及设计要求

6.2块材墙构造

6.3隔墙构造

6.4幕墙构造

6.5墙面装修

6.6基础与地下室

单元测试题

7.楼梯

7.1概述

7.2预制装配式钢筋混凝土楼梯构造

7.3现浇整体式钢筋混凝土楼梯构造

7.4踏步和栏杆扶手构造

7.5室外台阶构造

7.6电梯与自动扶梯

单元测试题

寻找有趣的楼梯

8.楼地层

8.1概述

8.2钢筋混凝土楼板

8.3地坪层构造

8.4楼地面装修

8.5顶棚装修

8.6阳台及雨蓬

单元测试题

9.屋顶

9.1屋顶的类型和设计要求

9.2屋顶排水设计

9.3卷材防水屋面构造

9.4涂膜防水屋面

9.5瓦屋面

9.6金属板屋面

对屋顶防排水设计练习的讨论

单元测试题

屋顶构造练习

10.门和窗

10.1门窗的类型和设计要求

10.2门窗的形式与尺度

10.3木门构造

10.4铝合金及彩板门窗

10.5塑料门窗

10.6门窗节能设计

单元测试题

11. 工业化建筑

11.1 工业化建筑的相关概念

11.2 工业化建筑的发展历程

11.3 我国装配式建筑的主要部品部件

单元测试题

认知参观与知识综合运用

构造设计在线认知参观学习

主要教材：

《房屋建筑学》，王雪松、李必瑜，武汉理工大学出版社，2020年9月第6版

教辅资料：

《房屋建筑学课程设计指南》，李必瑜、王雪松，武汉理工大学出版社；

《建筑构造（上）》，覃琳、魏宏杨、李必瑜主编，中国建筑工业出版社；

《建筑构造（下）》，翁季、孙雁、刘建荣主编，中国建筑工业出版社；

《中国建筑史》，潘谷西主编，中国建筑工业出版社；

《外国建筑史》，陈志华著，中国建筑工业出版社；

《建筑空间组合论》，彭一刚著，中国建筑工业出版社；

《房屋建筑制图统一标准》GB/T 50001-2017 。

Q :  选课晚于开课时间，还可以学习这门课程吗？

A :  理想的学习时段是跟随开课的进度。由于每个学习单元有学习时间限定，晚注册的学员仍然可以补习前一阶段的学习资源，但是可能会失去部分单元测试、讨论的提交时间，以及参加互评作业的机会。但是其他学习环节（如期末测试，以及剩余可得分内容）表现优异，成绩仍然有可能会达到获得课程合格证书的标准。

Q :  互评作业必须做吗？

A :  互评作业的前提是自己和其他同学都提交了作业。所以，及时提交作业，才能使大家能及时参与互评和学习交流。因此，①互评作业的提交时由时间限制的，提交之后，才能开展互评；②每位学员提交的作业和互评，会自动统计到学员的学习记录里。互评作业的互评环节有较大的成绩权重，该权重会按照每位同学的互评次数，在平台最终统计成绩时，自动完成加权统计。

Q :  教师会在线辅导吗？什么时候可以和老师有效沟通交流？

A :  开课后，不安排老师在线答疑即时交流，而是有固定的讨论区可以向教师提问。请关注讨论区的不同主题，以便得到有效的讨论交流。

Q :  学习过程中可以退课吗？结课后未完成的内容还可以继续学习吗？

A :  如因个人时间变化或其他原因，在学习过程无法完成课程学习的，中途可以退课。本期课程未能学习完成的学员，可以下一期重新选课。

Q :  学习这门课需要教材吗？

A :  需要教材。课程不会全部讲授，是以重难点讲解和在线学习讨论为主，学员需要自行购买教材——《房屋建筑学》，李必瑜、王雪松，武汉理工大学出版社。课程每个学习单元会提供导学PPT资料，作为学习导航覆盖所有学习章节。

Q :  如何向老师提问？别的同学提的问题，我可以补充提问或者回答吗？

A :  课程讨论区可以向老师提问；鼓励大家在讨论区提问和互相回答，有助于共同讨论相同和相关的问题；讨论贴和回答的对错都不会计入成绩，鼓励大家踊跃参与讨论。