小班健康优秀教案及教学反思《我爱洗澡》 |
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活动目标: 1.在谈话和阅读的过程中懂得爱清洁、讲卫生、自己能做的事情自己做。 2.通过演绎洗澡过程,体验洗澡的乐趣。 活动准备: 大书《我爱洗澡》、彩带、莲蓬头、录音机、音带。 活动过程: 一、出示图书导入 二、幼儿回忆洗澡过程 第一页: 1.了解为什么要洗澡。 2.教育幼儿自己脱衣服,脱下来的衣服要放在一个地方,不乱扔。 第二页: 1.认识常见的洗澡用品。 2.了解冲水—涂肥皂(沐浴露)--搓澡的过程 第三页: 教育幼儿洗澡时注意安全,洗澡用品摆放有序。 第四页: 教育幼儿擦干水后马上穿好衣服,;.来源屈.老师教。案网;以免着凉。 三、幼儿模仿洗澡 1.启发幼儿用彩线围个不同形状的浴缸。 2.幼儿模仿洗澡 四、总结 夏天到了天气会越来越热,小朋友出了汗要天天洗澡,在家洗澡时,要让爸爸妈妈帮我们放好水,洗澡时要注意安全,小心别滑倒。 活动反思 活动采用了循序渐进的方式,由易到难,让幼儿充分练习了双手向各个方向的伸缩。重点部分洗背,锻炼了幼儿手臂动作的协调性,对幼儿有一定的难度和挑战性,但幼儿一直很投入,努力想办法按照老师的方法去做,这充分表明了幼儿对活动的喜爱。当个别幼儿因缺乏耐心不想再洗时,教师适时的以同伴的身份帮助洗,从而再次激发了幼儿的兴趣。活动中音乐的渲染,给幼儿营造了一个轻松愉快的氛围,引领幼儿进入活动的情境中。整个活动较好的完成了目标。 查找:小班健康优秀教案及教学反思《我爱洗澡》PPT课件 |
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