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《中国的民族》教学设计教学目标1.掌握中国民族的分布特点，了解多个民族的风情。2.通过与历史、图文的结合，更好掌握各个民族的习俗、风情。3.树立尊重民族的传统文化和风俗习惯，巩固和发展民族团结。教学重难点1.教学重点：掌握中国民族的分布特点，了解多个民族的风情。2.教学难点：树立尊重民族的传统文化和风俗习惯，巩固和发展民族团结三、教学方法图文结合发，案例法四、课时安排1课时教学过程（一）新课导入在中国历史上，唐太宗时期，文成公主远嫁吐蕃，便是和亲情况的典范。在她的影响下，汉藏两族的友谊有了很大的发展，所以，今天人们把文成公主誉为最成功的女外交家实不为过。唐朝文成公主嫁给藏王松赞干布的故事，流传1000多年了。汉藏联姻促进了民族团结，特别是对藏族经济、文化等方面的发展，起了积极的作用。当时汉族的纺织、建筑、造纸、酿酒、制陶、冶金、农具制造等先进生产技术，以及历法、医药等都陆续传入了藏族地区。同时，汉族也吸收了不少藏族的文化。中国的民族与历史紧密结合，这节课我们一起通过历史的途径，走进地理的课堂。新课讲授壮族壮族是个好客的民族，客人到家，必在力所能及的情况下给客人以最好的食宿，对客人中的长者和新客尤其热情。用餐时须等最年长的老人入席后才能开饭;长辈未动的菜，晚辈不得先吃;给长辈和客人端茶、盛饭，必须双手捧给，而且不能从客人面前递，也不能从背后递给长辈;先吃完的要逐个对长辈、客人说“慢吃”再离席;晚辈不能落在全桌人之后吃饭。尊老爱幼是壮族的传统美德。路遇老人要主动打招呼、让路，在老人面前不跷二郎腿，不说污言秽语，不从老人面前跨来跨去。杀鸡时，鸡头、鸡翘必须敬给老人。路遇老人，男的要称“公公”，女的则称“奶奶”或“老太太”;遇客人或负重者，要主动让路，若遇负重的长者同行，要主动帮助并送到分手处。壮族是一个懂礼貌的少数民族，正是这一优良特点，使壮族成为了55个少数民族中人口最多的民族。2.蒙古族的那达慕大会蒙古语意为“游戏”或“娱乐”。原指蒙古族传统的“男子三竞技”--摔跤、赛马和射箭。随着时代的发展，逐渐演变成今天的包括多种文化娱乐内容的盛大庆典活动和物资交流活动。历史上的那达慕不受时间限制，通常在祭祀山水、军队出征、凯旋、帝王登基、正月以及大型庆典等场合举行。今天的那达慕，每年在夏秋之交举行，一般是看当年牧业的生产情况，小丰收小开，大丰收大开。活动内容除了传统的“男子三竞技”，还有文艺演出、田径比赛和各类经济文化展览以及订货洽谈、物资交流等。3.藏族每年藏历正月一日开始，三至五天不等。藏历十二月初，人们便开始准备年货，家家户户在水盆中浸泡青稞种子，培育青苗。在藏历年中，其饮食风俗习惯，虽然吃的东西不同，但是过的习惯跟汉族是一致的，如大年三十或者二十九，吃年夜饭，出息晚上，大家人再聚到一起，各家要吃面团突巴(古突)。年初一要预祝新的一年好运气，分别再拜年。初二回礼，相互送礼物，并且穿新衣服。 藏历新年期间，在广场或空旷的草地上，大家围成圈儿跳锅庄舞、弦子舞，在六弦琴、钹、锣等乐器的伴奏下，手拉手、人挨人地踏地为节、欢歌而和，孩子们则燃放鞭炮，整个地区沉浸在欢乐、喜庆、祥和的节日气氛之中。在城乡演唱藏戏，跳锅庄和弦子舞。在牧区，牧民们点燃篝火，通宵达旦地尽情歌舞。民间还进行角力、投掷、拔河、赛马、射箭等活动。朝鲜族在服装方面，朝鲜族一向喜欢穿素白衣服，象征着纯洁、善良、高尚、神圣，故有白衣民族之称。对白色的偏爱，典型地反映了朝鲜族酷爱洁净的特点。随着纺织工业的发展，如今妇女们穿用的衣料颜色更是绚丽多彩、不拘一格，但短衣长裙这一传统民族风格久久不变，因为它符合朝鲜族妇女的审美心理，充分反映了她们温顺、善良和勤劳淳朴的美德。朝鲜民族服饰可分为官服、民服等，这些服装的结构自成一格，上衣自肩至袖头的笔直线条同领子、下摆、袖肚的曲线，构成曲线与直线的组合，没有多余的装饰，体现了“白衣民族”的古老袍服的特点。从历史上来看朝鲜族服装受中国唐朝服饰的影响较大，朝鲜人着装整齐、干净，并认为这是一种道德。民族的分布刚刚通过几个历史小故事和习俗了解了中国几个重点民族的民族风情，接下来我们了解一下民族的分布有什么特点。请同学们阅读书本17面，思考：中国民族的分布特点。中国民族分布特点：大散居，小聚居，交错杂居。汉族人口主要分布在东部和中部，少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。为各民族共同繁荣提供了有利条件。独特的民族风情展示各民族的服饰图片，掌握大概的特点，做到看服饰识民族。壮族 藏族，雪顿节维吾尔族 蒙古族，那达慕大会彝族，火把节 苗族，苗年巩固提升我国是一个多民族国家，下列关于民族分布的描述，不正确的是（ ）我国没有一个县或者市的人口是由单一民族构成的我国民族分布具有“大聚居、小散居、交错杂居”的特点少数民族主要分布在西北、东北、西南汉族主要分布在中部和东部下列少数民族与其所在的主要省区连线正确的是（ ）回族—吉林 B．壮族—河南 C．蒙古族—宁夏 D．藏族—西藏各少数民族都有自己独特的民族风情，下列组合正确的一组是（ ）傣族——泼水节 B．朝鲜族——火把节藏族——跳板 D．蒙古族——长鼓舞以“摔跤”这项体育运动闻名的少数民族是（ ）土家族 B．满族 C．蒙古族 D．壮族课堂总结通过这两节课的学习，我们知道中国是个多民族的大家庭，有56个兄弟姐妹。（结合民族分布图引导学生回顾本堂课知识）歌谣： 中华民族五十六，人口最多是汉族。 少数民族五十五，人口最多是壮族。 汉族分布遍全国，集中东部和中部。 西南西北和东北，少数民族广分布。 各族杂居或聚居，平等团结又互助。 师总结：让歌声在祖国大地自由飞翔，民族团结 的烟火到处绽放，愿祖国的明天更加辉煌灿烂。播放歌曲《爱我中华》作业布置课后搜集一些你感兴趣的民族风俗，并找出这些民族主要分布的省份板书设计教学反思

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