青春类型片《悲伤逆流成河》不得不说的校园欺凌,究竟有多可怕? |
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《悲伤逆流成河》演员表▼ 不良少年究竟有多可怕? 看过《伊甸湖》的都知道,里面的男女主人公被一群不良少年折磨的慌不择路,最后男主被活活烧死,而他们的父母疏于管教、放纵的教育方式,发人深省。 前几天,又发生了一起校园欺凌事件,引发关注 社会学家李银河紧接着更新微博,强势推荐电影《悲伤逆流成河》。李老师把这部电影从导演到演员再到故事节奏全部夸了个遍。 什么首部反映校园霸凌的院线电影啦~ 什么非常好看的成熟之作、成功之作啦~ 这部电影具有深刻的社会意义,但是主演和原著小说的诟病,依然是不少持观望态度的网友们所担心的。 比如,郭敬明的原著小说,一直被诟病“一次堕胎,两次自杀,四个不得善终的少男少女”年少不知愁滋味的矫情之作。 《悲伤逆流成河》的优点在于它克服了原作小说最致命的一点:无病呻吟的观感。 另外,《悲伤逆流成河》也是认真在讲“校园霸凌”这件事儿。 电影从头到尾都在讲述一件事——校园霸凌,没有跑题,故事发生在上海,女生易遥因为妈妈的疏忽,而染上了性病。 女主因为她妈妈的疏忽而间接染上了性病,从此学校流言四起,而流言变成利器,女主的生活因此天翻地覆。 她不敢告诉任何人,自己悄悄地去小诊所看病,身心俱疲。 一次意外,富家女唐小米却发现了她的秘密。 唐小米因为嫉妒女主易遥和班长齐铭的关系,成为了易遥受害事件的施暴者,而她本身又在之前的学校遭受过欺凌。 没过多久,大家就都知道学校里有一个叫易遥的女孩得了脏病。 易遥顿时成为众矢之的,她的生活从此陷入无边的黑暗。 最近几年,越来越多此类事件被曝光。 比如,2015年,中国留学生在美被暴力群殴,扒衣服,烫乳头; 2017年,北京一职业学校一学生被四台妹殴打致精神抑郁; “听音神童”孙亦廷被同学视为异类,遭受推搡、孤立而被迫移民。 而更多时候,施暴者完全是无意识的。 有调查显示,人们普遍认同“拳打脚踢”之类的肢体上的暴力行为属于霸凌; 可是,接近半数的人并不觉得“谣言散播”、“恶作剧”属于校园欺凌。 ▲图片来源:《看见校园霸凌公正认识数据报告》 人人都知道“人言可畏”,而人言为什么可畏,或者这种流言落到一个未成年的女孩儿身上究竟可怕到什么程度。 这种讲述借助电影,把一切以最直观的方式抛在每一个施暴者的面前,残酷才变得清晰可见。 这种残酷的真相就发生在校园里——一个大家认为最美好的地方。 而这些散布谣言的人,不是别人,正是看上去人畜无害的中学生。 易遥因为谣言,生活在众目睽睽之下,每天都遭到非议和白眼,同学们都把她视为病毒,推搡排挤, 周围所有人都在向她传递着同一个信息, “你真该死”; “你是凶手”; “看呐,就是她”。 摘一段郭敬明原著里的话,来感受一下文字所传递出来的力量: 每一句话都像是黑暗里闪着绿光的匕首,唰唰地朝着某一个目标精准地刺过去。 后背和手心都开始冒出大量的冷汗来。从腹部传来的痛觉像山谷里被反复激发的回声渐渐变得震耳欲聋。有一把掉落在腹腔中的巨大锋利剪刀,咔嚓咔嚓地迅速开合着剪动起来。恐惧像巨浪一样,将易遥瞬间没顶而过。 你没有听见吧? 可是我真的曾经呐喊过。 就连她的母亲都说:"你这个赔钱货!但是从演员的眼神中流露出的却是心疼和麻木 就算全世界都抛弃了你,至少还有妈妈在你左右, 就算没有妈妈陪伴,还有一位白马王子不是? 但是,所有的青春片的老套路,在这部电影里面统统看不到,美好的青春光环哪里去了? 《悲伤逆流成河》认为痛苦的原罪不是来自成人世界的,痛苦就是痛苦本身。 它没有为青春洗白,更没有为现在找理由,校园也是社会,残酷在世界的任何角落都是一样的。 不管是过去还是现在,生活里都没有玛丽苏更没有守护你的王子。 在这部电影里,男主齐铭喜欢的是漂亮、优秀、性格好的顾森湘。 他一直守护女主,但却也在女主被欺凌的时候和其他人一样,认为女主不检点,说出:燕子再渴也不喝脏水,体面的人再落魄也不下作的风凉话。 男二顾森西是在女主遭受欺凌时唯一相信她的人,可是当亲姐被害,嫌疑人锁定女主时,他立马选择站队,成为压垮骆驼的最后一根稻草。 “雪崩的时候,没有一片雪花觉得自己有责任。” 《悲伤逆流成河》也同样有它的硬伤,比如落落作为导演,带着一批新人演员,并不被看好,自然也是有道理的,比如,这部电影,落落采用的青春片导演惯用MV大杂烩的手法——慢镜头,和配乐过多。 本意是为了烘托情绪,但是这样的处理反倒有些多余了。 最后女主跳河自杀,身后是一群麻木不仁的看客 这让我想起了那个19岁女孩,因遭受到班主任的性骚扰,跳楼自杀,数百名群众驻足观望,发出“快点跳”的起哄声。 影片的最后,是导演对当年真正遭受过校园暴力孩子的采访。 采访中,他们表达了同一种声音: “对于那些过往伤害过我们的人,可以不计较,但永远不会原谅。” 校园暴力,对他们造成了什么样的创伤,没有经历过的人或许永远不会明白。 但我们透过影片能够明白的是,当校园暴力发生的时候,作为旁观者的“我们”应该做些什么,能做些什么。返回搜狐,查看更多 |
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