股室是县区级政府工作部门中的一个内设机构，属于科级工作部门。它主要负责辖区内相关领域的管理和监督工作，如经济、文化等方面的事务。股室通常由一名主任和若干名工作人员组成，其职责范围比科室更为具体，但相对于处室而言则较为综合。下面是小编整理的股室存在的问题及不足，仅供大家参考。

我股在局召开《作风建设整治实施方案》后立即组织全体人员学习XX局《作风建设整治实施方案》及XX市长、XX副市长在我局调研的讲话，并全文传达了我局党组书记、局长XX在本次会议上的讲话全文。会上我股全体人员对照两位市长和X局长的讲话找不足，剖析了工作中存在的问题和与领导要求之间的差距。

一、充分剖析我股室存在的问题主要有：业务知识不足，政治理论学习不够。思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践有机联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。对业务知识不够钻研。

二、存在问题的根源：考虑自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的。主要表现在：对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，使学习变得形式化、教条化。致是理论水平还达不到时代要求。提高马列主义的思想理论水平是对党员干部的基本要求，思想理论水平的高低，决定着一名基层干部的政治素质、理论修养和工作水平。自己学习的自觉性不高，主动性不强，满足于一知半解，在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。　　

三、整改措施和努力方向：我股室人员将在以后的工作中，加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质，当前，国际国内形势复杂多变，如果不保持政治上的警惕，不增强政治敏锐性、政治洞察力，是非常危险的。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系，只有全面、系统、准确地学习和领会，才能融会贯通，把握其精神实质，掌握科学的世界观和方法论。我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持理论联系实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，牢固树立正确的世界观和人生观，做到政治上更加成熟，理想信念更加坚定。其次是进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处，不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，听从指挥，令行禁止。作为一名机关干部，要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任心和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的思想、路线，以严格、公正、文明执法作为座右铭，争做一名优秀的国家公职人员。

通过整改，我股室纪律作风得到明显改善，在今后的工作中我股全体人员会继续提高自己的政治站位，站在全局高度去考虑工作，遇事不推诿、干事有方向。

一、机关股室工作作风存在问题的主要表现

当前，我局机关股室工作作风存在的问题，以各种形式夹杂在工作的各个环节，制约着各项工作进一步发展。主要表现为以下4个方面：

1、被动应付多，主动干事少。个别股、室工作人员存在着统筹策划工作的能力不强，依旧停留在“上级布置什么就干什么，领导要求什么就做什么”的被动应付状态，业务开展常常按部就班，得过且过，平淡无奇。缺乏主动参与相关股、室事务的热情，不注重锤炼自己的创造性思维和独挡一面的工作能力，认为“工作安排完全是领导的事情，自己服从命令听指挥就行了”，过分依赖领导推着走，在一定程度上束缚了自己工作的主观能动性，工作放不开手脚，提不起精神，处理份内的事情瞻前顾后，干劲不足，效果不佳，难以达到想干事、会干事、干成事的工作要求。

2、推诿拖拉多，干练利索少。有的同志工作责任心不强、效率观念比较淡薄，该按时办结的业务久拖不结，该及时汇报的情况迟迟不报，该尽快处理的事情拖泥带水，该勇于承担的责任避重就轻。个别同志以个人利益为重，对自认为复杂繁琐、没有好处的事情避而远之，对一些职能交叉、任务不十分明确的工作推诿扯皮，队伍的服务态度、行政效率、管理质量、工作效能还有不尽人意的地方。

3、推断揣测多，调查研究少。平时，许多同志只顾遵循工序流程埋头处理日常事务，不注意思考具体业务中蕴藏的新动向。存在着领会领导意图不到位，把握工作实情不准确，怕出了问题背“黑锅”，遇到难题时不是第一时间进行调查摸底，弄清原因，制定对策，而是急于请示上级部门，一味等侯领导“发落”。还存在着对待工作不够全情投入，对工作进展把握得不具体、不深入、不全面等不良现象。

4、学习活动多，入心入脑少。自县委整顿工作组进驻我局以来，为机关作风建设投入大量精力，开展了一系列学习教育活动，对转变机关作风起到积极作用。但还是有一部分同志把学习教育当成“软任务”，认为教育活动可有可无，枯燥无味，乐于搞形式，走过场，甚至产生抵触情绪，未能真正学到心坎上，触动思想灵魂。

二、机关作风存在问题的原因

机关工作作风存在问题的原因是复杂的，其主要有：

1、思想根基不牢固。放松了学习，没有时时刻刻以党员干部的标准严格要求自己，降低了理想信念、职业道德和为人做事的底线和标准，大局意识、公仆意识、服务意识、廉洁意识渐渐趋向淡薄。

2、工作作风不扎实。一些同志工作务虚不务实，纪律松懈，作风散漫，心存浮躁，不思进取，没有尽心尽力把工作做好。

3、制度落实不到位。制度监督机制难以真正落到实处，发挥功用，显示威力。

4、创新意识不浓厚。观念老化、因循守旧、得过且过的气氛依然浓重。

三、解决机关作风存在问题的基本途径

（一）加强政治思想教育，深入整顿机关作风。

每周五下午4点钟定为机关各股、室政治思想教育和业务工作学习、交流时间，紧紧联系实际，贴近工作，贯穿业务开展学习，真正学深学实学透，入耳入心入脑。紧抓问题不放松，动真格，办实事，求实效，解决个别人思想上存在的政治、思想、业务以及后勤工作需要解决的有关等问题，做到事情解决到位，任务落实到人，一步一个脚印地纠正队伍不正之风。

（二）狠抓制度落实到位。

完善制度建设，制定《太和县市容管理局机关工作人员工作作风、服务态度和效能问题处理办法》，同时，发挥督察作用，抓好该项制度在日常工作中的具体运用和检查落实，定期通报和分析制度执行情况，做到用制度管人，按制度办事，执行制度从严，确保制度不折不扣地执行。

（三）提高人员综合素质。

我们要以人为本，坚持“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，引导发动干部职工向书本学、向实践学、向专家学、向基层学、向同事学。不断提高干部职工从政治上把握和处理问题的能力、与各方面搞好协调的能力和善于开展业务创新的能力。

（四）强化绩效评价功用，扎实开展效能监察。

1、建立科学的绩效考评模式。针对队伍存在责任心不强、工作效率不高、履责不到位、实绩不突出的现状，对照《太和县市容管理局机关工作人员工作作风、服务态度和效能问题处理办法》，积极尝试和推行考核评议机制。将各股、室和每个干部职工的岗位职责和工作范围进行分解和细化，从“德、能、勤、绩、廉”五个方面进行合理的量化分解，把各项主要业务工作纳入考评范围，按照业务工作的轻重急缓确定对应的分值，以总分100分为基准，制定绩效考核目标，打分考评，依据评分高低确定当次考评优劣。考评目标的重点应放在工作实绩上。要严格规范绩效考评的内容和程序，采取自查自评、交叉互评、下级评议、上级核定相结合的方式，由效能办和督查室组织，每月集中进行综合考评一次。综合评议较差者，给予100元处罚（罚金积累用于奖励每半年集中综合考评优秀者），并予以相应的批评教育、诫勉教育或效能告诫。

2、强化管理目标的督促检查。局督查室要抓好目标落实情况的日常督查工作，对违反目标管理的行为随时纪录在案，作为每月考评时上级核定的依据。每半年集中组织一次综合考评，考评结果由机关效能建设工作领导小组审核确定后予以公示，奖优罚劣，拒不改正错误的，经领导小组会议研究后，给予降职或调离岗位处理。克服“评前评后一个样，干好干坏一个样的”的弊端。通过绩效考评的实践与运用，鼓励先进，鞭策后进，充分调动队伍的工作积极性，推动队伍作风转变和城市管理事业进步。

(五)发挥榜样导向作用。

经常组织干部职工向社会上各个时期有代表性的先进人物学习，用先进事迹鼓舞人，感染人，使干部职工“学有目的，追有标兵”。真正弘扬正气，以正压邪，不断把机关作风建设工作引向深入。调动广大机关干部的工作积极性。

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