1810年柏林大学创校，到第二次世界大战结束为止，柏林原本只有一个"柏林大学"，而大学师生也很骄傲地以拉丁文校名"Alma mater berolinensis"自称。冷战期间，柏林大学被划入东柏林境内，部分师生从原校出走，并在美英等西方阵营的支持下，1948年于西柏林成立了"自由的柏林大学"(即今柏林自由大学)，成为西德学术重镇。 "真理、公平、自由"(Veritas - Iustitia - Libertas. )是柏林自由大学建校以来的校训。柏林大学分裂之后，位于东柏林的原址校区则于1949年改名为现今的柏林洪堡大学，以纪念大学创办人、德国著名教育改革家威廉·冯·洪堡兄弟。

在华文世界中，"柏林大学"一词在1948年之前专指今天的柏林洪堡大学(例如小说围城中所称的柏林大学)。冷战结束前，"柏林大学"则普遍又指的是柏林自由大学。这两所"柏林大学"如今是各自独立的大学，但由于政府预算吃紧，两所"柏林大学"逐渐开始在较多领域合作、合并，两校的医学院就于2003年合并成柏林大学夏洛特医学院(Charité - Universitätsmedizin Berlin)。

"没有洪堡大学就没有光辉灿烂的德意志文明"。被誉为现代大学之母的洪堡大学是依据创校者洪堡"研究教学合一"的精神创立的新式学校，它致力于培养学生多方面的人文综合素养。

柏林洪堡大学位于柏林市中心菩提树下大街，所在地为原先的海因里希王子宫，是普鲁士国王腓特烈二世为其弟弟亨利王子修建的宫殿。两德统一后，洪堡大学在柏林市东南部的Adlershof科技园区兴建了新校区，并在1998年以后将该校的自然科学系陆续迁往Adlershof新校区。

最雄心勃勃的城市建筑

走在洪堡校园里，可以看到一群群肤色各异而同样行色匆匆的学生。柏林洪堡大学的院系分布广而散。主楼位于菩提树下大街6号，外办、计算机中心以及最大的阶梯教室都在主楼里。不少人文学科的院系分布在主楼的附近，而数学与自然科学系却搬到了远在柏林东南角落的阿德勒斯霍夫。在那里建立的"阿德勒斯霍夫科学、医学和经济城"是继波茨坦广场之后柏林最雄心勃勃的城市建筑。只是这样就苦了那些文理兼修的学生，他们常常不得不下了一节课后，匆匆赶去车站搭乘市区快速火车赶往阿德勒斯霍夫，而不计算等车时间的"旅程"也要持续半小时以上。

作为一所有着将近200年历史的大学，柏林洪堡大学将它以前的一些东西很好地保留了下来。那一栋栋因风吹雨打而显得破旧的古老建筑似乎在向人们讲述着发生在它们身上的一个个故事。主楼大厅的墙壁上依然铭刻着马克思的名言，依然挂着爱因斯坦的画像，缅怀前人的同时，又在激励着后人。

在高新科技发展日新月异的今天，柏林洪堡大学没有满足于只是保留传统，继承传统，它想的更多的是明天会怎么样。将数学与自然科学系迁往阿德勒斯霍夫已经展示了洪堡大学不断发展自己的雄心。

不同寻常的转制过程

1990年德国统一以后，柏林洪堡大学迎来了新的发展机会，学校在调整科系设置、充实教学力量等方面下了大功夫。在联邦和州政府的支持下，柏林洪堡大学数学系及自然科学系搬迁到了柏林高科技园区。在德国科研联合会的一份报告中，柏林洪堡大学科研能力排名令人吃惊地攀升了20个位次，证明洪堡大学在不同寻常的转制过程中是成功的。

两德统一十多年后，由于政府预算吃紧，两所"柏林大学"逐渐开始合作，比如两校医学院就于2003年合并成查里特柏林医学中心。

从2000年开始，配合德国政府的政策，柏林洪堡大学开始设立拥有学士学位(Bachelor)及硕士(Master)学位的英美制学系，例如统计学学士、统计学硕士、跨大西洋研究硕士、高分子(Polymer)硕士等科系。

海外交流

柏林洪堡大学共有11个学院及各个中心研究所、200多个专业或科系，包含了人文，社会，文化，人类医学，农业，医学和自然科学等领域的所有基础学科。19个专业设有理科硕士专业，59个专业设有文科硕士专业。

柏林洪堡大学一直十分重视国际学术交流合作。1959年加入国际大学协会后立即与原苏联的莫斯科大学建立了校际关系。随后又先后与原捷克斯洛伐克的布拉格大学、波兰的华沙大学、原南斯拉夫的贝尔格莱德大学、古巴的哈瓦那大学、奥地利的维也纳大学、法国的巴黎大学、埃及的开罗大学、日本的法政大学、西班牙的马德里孔普卢滕塞大学、美国的约翰·霍普金斯大学等50多所大学签订了校际合作协议。

教授对学生迟到习以为常

与国内的学生相比，德国的学生真的是很"自由"。教授们对学生的迟到早退早已习以为常，或许是因为他们知道，绝大部分的学生都要兼顾学习和打工。课堂气氛通常都很活跃，这跟西方人乐于表达自己的个性是分不开的。一堂课结束了，学生们不是对教授的精彩讲课报以热烈的掌声，而是以另外一种方式--"咚咚咚" 地敲桌子来表达对教授们辛苦劳动的感谢之情。

柏林洪堡大学每个院系都有自己的计算机房免费提供给学生上网，有的地方还可以免费打印。柏林洪堡大学的网站已经不仅仅是一个介绍与宣传自己的媒体，而是已经成为了师生沟通的渠道，教学与研究的阵地。在其网站上可以找到柏林洪堡大学任何一个教职员工的电子邮件地址。各个院系在网站上公布课程安排，教授们会提供习题与讲义供学生下载打印和公布考试成绩以及课题研究的最新进展。而学生们也可以通过网站获知校内的最新消息，搜索资料，向教授们请教问题。

重视学生的全面发展

在重视学生智育的同时，柏林洪堡大学也没有忽视学生的全面发展。柏林洪堡大学有专门的体育机构，每个学期和假期都会根据季节组织相应的体育活动。而学生可以根据自己的爱好报名参加。这些体育项目中除了包括常见的球类和一些欧美流行的运动以外，甚至还有中国的太极拳，日本的柔道，韩国的跆拳道。

柏林洪堡大学采取一系列社会福利措施为全校师生员工服务，如学生助学金制度、午餐补贴、已婚学生补贴、住宿补贴等。该校的文艺团体(交响乐团、室内乐队、合唱团、室内合唱团、木偶剧组、歌舞剧团和绘画社等)和社会专业艺术团体保持密切友好关系，经常为学校举办音乐会、戏剧表演会和展览会等。

柏林自由大学创建于1948年，主校址位于柏林达雷姆，迄今已有60多年的历史，是德国首都柏林最大的综合性大学。该大学自建校以来，就以自由、民主的风格而著称。"真实、公平、自由"成为影响柏大历史的座右铭。

历史回眸

柏林自由大学是1948年，因为东柏林被苏联占领而被迫退学的大学生与学者在美国的大力支持下建立的。

在经历了第二次世界大战的惨败之后，德国战后重建工作开始。洪堡大学所在城市--柏林市被分成了四大占领区。东部苏占区的一切都在既定的人民民主改造计划的安排下重建，位于北区的洪堡大学也复课了。但是，政治上的争执使得柏林的分裂不可避免。在这种政治分裂的背景下，西部柏林的人们迫切地希望拥有一所自己的大学，柏林自由大学由此诞生。

从柏林自由大学成立到今天，已经有50多年的历史了。50多年的历史对于一所大学来说并不长。如果将它和法国的巴黎大学或是英国的牛津大学相比，那么它实在是显得太年轻了。然而，正是因为它的年轻，才使它比其他大学更富有朝气。50多年来，柏林自由大学的学术成就逐渐地得到了世人的认可。

柏林自由大学从来都没有忘记建校时确认的"真实、公正、自由"的原则，它在风雨中稳步发展，逐渐壮大。

大学风格

柏林自由大学已经发展成为一个多元化的科学和文化重镇，在柏林，大学在科学研究领域所面临的对手除了其他的大学之外，还有各种各样的学术机构，柏林自由大学只有不断地完善和发展，才能立于不败之地。由于历史、政治、文化等原因，德国各大学之间形成了相对均衡的局面。所以，要想突出重围，就必须有自己的特色。 自由开明的校风 真实，公平，自由是1948年柏林自由大学建校时的校训，因而也决定了柏林自由大学的发展历史。大学创立伊始就对德国大学思想自由、独立治校的观念极其重视，并且还吸收了二战后强调学生权益和参与性的内容。 在柏林自由大学中，各色意见、各种思潮可以畅行无阻，教授在课上的发言不受任何限制。由于西柏林一直是社会民主党执政，又处于社会主义东德的包围中。因而，多年以来，校方对于社会主义和共产主义的宣传并没有做过多的硬性限制，这一点较其他西方大学开明得多。柏林自由大学开放的传统同样反映在广泛的继续教育科目上。一般来说，这里开设的继续教育科目总是针对一定的工作领域。每年参加再教育的有5000多人。柏林自由大学并不是将学生培养成一个简单的工作人员，而是十分注重基础科目的学习和对学生基本素质的培养。理工科的学生必须选修一定的人文和社会科学方面的课程，而文科类的学生也必须有一定的自然科学素养。柏林自由大学建筑 很小的专业也研究 柏林自由大学的教学和研究领域十分广泛，其中医学、自然科学、社会科学和人文学系是柏大最大的院系。柏林自由大学还拥有人文和社会科学领域众多的"小专业"，比如犹太研究学、戏剧学，媒体研究和奥托·苏尔研究所等部备受欢迎。学校还成立了多个有关世界冲突的区域性研究所，如北美肯尼迪研究所、拉美研究所、东欧研究所以及东亚和欧洲国别中心研究所。自然科学研究重点在于跨数学、物理和信息科学的生物和地理学研究。研究领域从日常文化到酵素的微生物分析和量子理论。女性研究一直是该校的传统强项。

人文、社科和自然科学领域的研究面向国际，进行跨学科合作。著名物理学家迈特纳、奥托·哈恩和弗里茨·斯特拉斯曼曾在位于柏林自由大学校园的奥托·哈恩楼里进行试验研究工作，他们一起发现了镤元素，提出用反冲法分离放射性物质的构想。1935~1938年在研究铀经中子轰击后产生的放射性物质方面做了大量工作，最终导致核裂变现象的发现。

校园生活

为了更好地为学生服务，柏林自由大学设置了一些专门的咨询和指导机构，如学生指导中心、就业指导处、学习专业指导处、特殊情况学生指导处等。这些机构在生活和学习上为学生排忧解难，并且将学生的建议和意见及时反馈给学校，以便改进学校的工作。

学生指导中心为柏林大学在校生以及希望到柏林自由大学的学生提供服务，这里的工作人员提供的咨询服务包括很多的方面:专业选择，入学的基本条件，考试范围，专业调换，休学，退学，出国留学等。另外还提供心理咨询服务。

如果学生们在学习中产生了心理问题，或是患上了"考试恐惧症"，或是碰到了一些其他的问题，那么，他们就可以来这里寻求帮助。这里的工作人员将通过举办讲座、进行个别辅导、组织集体活动等方式帮助学生平衡心绪，打开心中的郁结。

根据柏林高等教育法的规定，柏林自由大学的每个系都在学习专业指导处内专门委派了一名咨询员，专门负责向学生介绍自己的系和专业设置。

柏林自由大学非常重视学生的意见。每个系都定期开展比较系统的评估活动，向学生了解他们对学校和系里工作的满意程度。根据学生的反馈，可以看出，无论是自然科学的还是人文科学的，都能很好地满足学生对知识的渴求，教师的水平也很令学生满意。这些都离不开柏林自由大学长期的自我监督和严谨的治学态度。