形容读书很少的成语

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形容读书很少的成语

2024-07-11 22:27| 来源: 网络整理| 查看: 265

囊萤映雪原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

汗牛充栋栋:栋宇;房屋。指藏书太多;运输时可使牛出汗;存放时可堆至屋顶。形容书籍极多。含褒义。用以形容藏书之多。一般作谓语。

举一反三反:类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习;能够由此及彼。用作褒义。常跟“触类旁通”连用。一般作谓语、定语、状语。

悬梁刺股形容刻苦学习。联合式;作定语;形容刻苦学习

南腔北调南、北:指一个国家的南方、北方;腔:语调。形容口音不纯;说话夹杂各地方言;也可泛指各地方言。现在常用来形容口音不纯。一般作谓语、定语。

韦编三绝韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。主谓式;作谓语;含褒义

胸无点墨肚子里没有一点墨水。旧指人没有文化。点:一点;比喻极小;墨:墨水;比喻学问。用作贬义。一般作谓语、宾语、定语。

才贯二酉二酉yǒu:指大酉山、小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁:传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多、学识渊博。《镜花缘》一六回:“大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。”

才高八斗才:文才。形容人文才很高。形容人的文才高;知识丰富。一般作谓语、定语、宾语。

多嘴献浅谓胡乱说些没见识、不起好作用的话。

倒背如流能很流利地把书本、诗文或资料倒转过来背。形容读得滚瓜烂熟。多指背诵;用于熟读时往往带有夸张的成份。一般作谓语。

目不识丁丁:表示最简单的字。形容连一个字也不认识。中性词。一般作谓语、定语。

耳目闭塞比喻少见寡闻,对于世事情况了解甚少耳目闭塞的意思

见多识广识:知道。看到的多;知道的广。形容资格较老;经验丰富;知识广博。含褒义。一般作谓语、宾语、定语。

闭目塞听塞:堵塞。闭上眼睛不看;堵住耳朵不听。形容对外界事物全不了解。形容与外界隔绝;对事情不闻不问、脱离实际。一般作谓语、宾语、宾语、定语。

手不释卷释:放开;卷:书本。书本不离手。形容勤奋好学。用作褒义。一般作谓语、宾语、状语。

博闻强识闻:见闻;识:记。见闻学识广博;记忆力强。也作“博闻强记”、“博闻强志”。用来称颂人。一般作谓语、定语。

含英咀华英、华:花;这里指精华;咀:细嚼;引申为体味。把花朵放在嘴里慢慢咀嚼。比喻细细地琢磨。欣赏和领会诗文的精华;也比喻诗文字画等富有精华。用来比喻琢磨和领会文章的精华要点。一般作谓语、定语。

浮光掠影浮光:水面上的反光。掠影:一闪而过的影子。比喻观察不细致或印象很不深刻;像水上的反光和一闪而过的影子;一晃就过去了。用作贬义。可用人或事物。一般作宾语、定语、状语。

通宵达旦整整一夜到天亮。通宵:整夜;达:到;旦:天亮。可广泛地用于学习、工作、娱乐等方面。一般作主语。

浅尝辄止浅:初步;辄:就。略微尝试一下就停止了。形容学习不深入钻研。用作贬义。多用于书面语。一般作谓语、定语。

纨袴子弟纨袴:细绢做成的裤子,泛指华丽衣着。旧称浮华的富贵人家子弟。

滔滔不绝滔滔:水流滚滚;连续不断的样子。像水流一样不间断。比喻话多而又流畅。用于形容话多;连续不断。一般作状语、定语。

博览群书览:观看;阅读。广泛阅读各种书籍。形容学识渊博。也作“博览群籍”。用于学识渊博的人。一般作谓语、定语。

东施效颦美女西施因病皱眉;显得更美。邻里丑女(后称东施);机械地模仿;也皱起眉头;结果这副苦相使她显得更丑(效:模仿;颦:皱眉头)。比喻不顾具体条件;不加分析地胡乱摹仿别人;结果适得其反;显得可笑。含贬义。一般作谓语、宾语、定语。

不识之无识:认识。形容人不识字,文化水平很低动宾式;作谓语、定语;形容人不识字

废寝忘食废:停止。顾不上睡觉;忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力;用心专一。多含褒义。用来形容人非常专心努力。一般作谓语、状语、定语。

少见多怪少见:见识少。见识太少;遇到事情就以为奇怪。多形容见闻浅陋。用作贬义。一般作谓语、状语。

咬文嚼字指过分推敲字句;或讥讽迂腐不达事物;寻章搞句的人。多指死抠字眼;不领会文章的总体思想。也指当众讲话过于字斟句酌;有讽刺意味。一般作谓语、定语、状语。

学疏才浅同“学浅才疏”。

不学无术术:技术;技艺。没有学问;没有本领。含贬义。指人无学识、没本事。一般作谓语、定语。

才疏学浅才:才能;疏:空虚;浅薄。才能不高;学问不深。多用来表示自我谦虚。一般作谓语。

满腹经纶腹:肚子;经纶:理出丝绪叫经;编丝成绳叫纶。引申为人的才学、本领、谋略等。形容很有学问和才能。含褒义。用来称赞文人很有学问和才能的用语。一般作谓语、定语。

空空如也空空:同“悾悾”;虚心的样子;如:文言虚词;表示“……的样子”。原形容诚恳、虚心的样子。现形容一无所有。多用来形容某个空间里空空的什么也没有;有时带有诙谐的意味;表示没有知识;很空虚。一般作谓语、定语。



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