那今天就说一下什么是蝴蝶手？蝴蝶手到底是不是自闭症的特征之一？

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很多自闭症儿童早期发作时会伴有一些细微的肢体异常动作，特别体现在手势上，其中最常见的是“蝴蝶手”。

不单是蝴蝶手，很多手型都是自闭症儿童的一种典型特征，也是他们在社交交往中表现出来的一种行为。自闭症儿童往往难以理解社交互动的规则，无法理解他人的情感和意图，因此很难与他人建立稳定的社交关系。

这种手势的出现表明了自闭症儿童内心的焦虑和不安，他们需要一种方式来缓解这种不适感。

在自闭症儿童的内心世界中，他们感到自己处于一个与外界隔绝的孤独世界中，无法与他人进行有效的交流和沟通。因此，他们会通过这种手势来表达自己的情感和意愿，以期得到他人的理解和支持。这种手势不仅是一种自我安抚的行为，也是一种自我表达和沟通的方式。

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家长看到自闭症儿童出现蝴蝶手的时候，应该尽量理解他们的内心世界，尊重他们的行为方式，尽可能地为他们提供舒适和安全的环境。

虽然网上很多人都将“蝴蝶手”认定为自闭症儿童的征兆之一；但这并不全面，中华医学会儿科学分会发育行为儿科学组提出了“五不”早期识别方法（不看、不应、不指、不语、不当），如果孩子出现以上表现或征兆，可先搜索“儿童发育行为筛查”小程序，进行免费初筛，进一步了解孩子是否疑似自闭症，还是有其他的发育障碍问题，如筛查结果分数大于30分，建议找专业机构进行评估诊断，以便能够尽早发现自闭症，莫错失孩子的黄金干预期。

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