金阳幼儿园编织集体教学活动方案(中班) |
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活动名称:拯救大熊猫 活动目标: 1.尝试使用不同的方法和材料连接物体。 2.体验帮助大熊猫的快乐心情。 活动准备: 各种编织材料 活动过程: 一、情境引入 1.你们看,这是谁? 2.你们有什么办法把大熊猫救上来呢? 二、幼儿操作 1.看见大熊猫宝宝有困难,我们看看都有些什么材料? (一)幼儿尝试连接 1.操作要求: ①使桌子上的材料变得长长的。 ②音乐停止的时候,把连接好的绳索挂到洞口让大熊猫试试能不能爬上来。 2.展示交流:你是用了什么办法来帮助大熊猫? (二)再次探索:挑战变牢固 1.幼儿再次操作,要求: ①使桌子上的材料变得长长的牢牢的。 ②音乐停止的时候,把连接好的绳索挂到洞口让大熊猫试试能不能爬上来。 2.展示交流:这次你们的绳索能救出大熊猫了吗? 三、情感体验 帮助了大熊猫,你们心情怎么样? |
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