小班美术优质课教案及教学反思《粘贴大树》 |
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目标: 1.会将拾来的树叶粘贴成大树,感受秋天树叶的美。 2.有积极参与活动的愿望。 准备: 1.散步时拾来的各种树叶,浆糊,抹布。 2.绘画好的大树树枝(棵数同幼儿小组数)布置在墙上。 过程: 1.出示画好的大树,引起幼儿制作兴趣。 2.介绍树叶的粘贴方法。 选择喜欢的树叶并在树叶背面抹上浆糊,粘贴在树枝周围(粘贴得越多越好,使大树上长满叶子。) 3.幼儿分小组合作粘贴大树(一组幼儿合作粘贴一棵秋天的树)提醒幼儿注意浆糊的用量,不能太多。 鼓励幼儿大胆地粘贴,会选择同一种颜色的树叶粘贴在树枝的不同地方。 4.共同欣赏“秋天的树”,感受教室内秋色的美和树叶色彩的美,为自己的成功感到高兴。 建议: 1.可根据班级幼儿的能力,提供各种材料让幼儿选择,装饰“秋天的树”。。屈,老师.教案.网出处。如:用颜料刷树叶,在“树枝”周围印树叶;提供树叶轮廓,让幼儿涂色粘贴在树上等。 2.请幼儿将拾来的树叶任意剪小,粘贴在“秋天的树”中,练习使用剪刀。 评价: 1.会分类选择树叶的颜色进行粘贴。 2.会在大树杆的周围粘贴上树叶。 活动反思: 幼儿绘画教育是实施素质教育重要组成部分,它可以初步培养幼儿感受美、表现美的情趣,促进幼儿身心健康的发展。为了让幼儿能用绘画来表达自己的内心,打好基础。为此开展了此次活动。旨在培养幼儿想象力和创造力,激发幼儿对绘画的兴趣,用绘画表达自己内心的感受。 查找:小班美术优质课教案及教学反思《粘贴大树》PPT课件 |
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