幼儿园学雷锋日主题活动方案【汇总篇】 幼儿园免费教案 |
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幼儿园在雷锋日这一天会策划相关的主题活动,帮助幼儿园宝宝认识雷锋,了解雷锋,那么,幼儿园学雷锋日主题活动方案有哪些?下面幼师OK网小编为大家分享了幼儿园学雷锋日主题活动方案【汇总篇】,一起来看看吧,通过图片让幼儿认识雷锋,并学习雷锋精神。更多幼儿园资源请关注幼师OK网。
活动目标: 1、通过看图片让幼儿认识雷锋叔叔。 2、通过观看有关雷锋的动画片,领会雷锋精神,能够主动帮助有困难的人。 3、培养幼儿的口语表达能力。 活动重点:能够主动的帮助有困难的人,准确的进行表达。 活动难点:能够准确的进行表达。 活动准备: 1、收集有关雷锋事迹的图片。 2、一部弘扬雷锋精神的动画片。 3、一首“学习雷锋好榜样”的儿歌。 活动过程: 一、儿歌引入主题。 1、今天老师给小朋友带来一首儿歌(开始播放儿歌),谁知道歌中唱的是谁呀? 2、雷锋他到底是个怎样的人呢? 二、观看及讨论。 (1)观看有关雷锋事迹的图片。 1、雷锋是个怎样的人呢? 2、在观看的图片中你看到了雷锋叔叔做了哪些事情?这些是好事还是坏事呢? 3、这些好事体现了雷锋叔叔哪些精神呢? (2)观看弘扬雷锋精神的动画片。 1、动画片中的小朋友发扬了雷锋叔叔呢的那些精神? 2、你们看到动画片中的小朋友学习雷锋好榜样,放弃了休息时间为班级做好事,你们想不想也想他们那样,为有困难的人做点事? 三、创设情景: 1、扶盲人过马路。 2、修补图书。 3、拾到东西归还物主。 四、谈话::“如果别人有困难,你会怎样帮助他们?”延续孩子关爱他人的情感。 幼儿园学雷锋日主题活动方案【二】活动意图:现在的孩子是个宝,个个都是小“皇帝”,现在的孩子只知道索取,不肯付出,对于孩子的爱德教育应该是我们全社会的责任,孩子一生下来就像是一张白纸,我们在上面画什么是什么。孔子说:人之初,性本善,是说人刚出生时本性都是善良的,只是随着日后的生活环境和所受的教育产生了差别。倘若不进行教育,善良的本性就会改变。学雷锋不能只挂着嘴上,要重在行动中,学雷锋要经常性,为此,设计了弘扬雷锋精神活动。活动过程: 1.讲述雷峰叔叔的事迹,让幼儿知道雷峰是谁,激发幼儿向雷峰叔叔学习的欲望。 2.教师布置今天要做的事情,讲清打扫时要注意的安全事项。 3.幼儿准备相关的工具,分组到制定的地方去打扫,主要以擦楼梯为主。 4.教师与保育员分别到个小组观察指导孩子的行为。 5.提醒孩子们认真干活,注意将楼梯擦干净。 6.打扫完毕后,收拾自己的工具回教室。 7.教师小结活动,表扬孩子的好行为,并向孩子表示感谢。 反思和建议: 本次活动小朋友们自己带了小抹布,在听老师讲了雷锋的小故事之后,激发他们的做好事的欲望。然后,一起到3号楼擦了楼梯,小朋友的干劲很足,干活的时候也很带劲,他们都很认真地擦着。当然,他们的干活的能力不是很强,有些小朋友热情很高,但是方法不够,他们干活不是很有序,这里擦一下,那里抹一下,也没有仔细地看灰尘在哪里。后来进行了指导,将正确的擦的方法示范给他们看,这样之后,小朋友们擦得好了一些,同时,老师也与他们一起参与了劳动。帮助小朋友把比较高的小朋友够不着的地方擦干净,这样师生写作一起完成了擦楼梯的工作。后来,小朋友们还把墙上的粘纸的残留物给清理了一下,小朋友们干得课起劲了,可投入了。经过小朋友们清理的墙壁也变得程亮发光了。看着自己的劳动果实,小朋友们的心里也非常开心,老师也及时给小朋友们进行了奖励,让他们进一步体验到成功的快乐。 从小培养孩子关心自己周围的环境,学习管理自己所处的环境,打扫清理他们,这是培养孩子的责任心的很有效的方法,我们可以从小事做起。 通过学习雷锋的活动,使我进一步了解了学习雷锋的重要性,要教育好孩子不仅仅是教会孩子知识,更要注重思想品德的教育,要把孩子培养成有思想、有文化、有高尚情操的人! ![]() 二、活动目标 1、知道3月5日是学雷锋的日子。 2、了解雷锋,萌生向雷锋学习的情感。 三、活动准备 雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。 四、活动过程 1.认识雷锋 提问:今天3月5日,是学雷锋的日子,有谁听说过雷锋? 想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他呢? 出示照片讲解 雷锋叔叔是一个军人,他小时候家里很穷,可他从小就不怕苦,认真学本领,帮助了好多人,做了很多了不起的事,那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。 2.学雷锋,从小事做起。 今天是学雷锋日,老师拍到了几张三水学校的哥哥姐姐们学雷锋的照片,我们来看一看吧。 那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦,不怕累,帮助别人。 我们可以做些什么事情呢? 3、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》 幼儿园学雷锋日主题活动方案【四】 【活动目标】1、知道3月5日是“学习雷锋纪念日”。2、通过观看动画,领会雷锋精神,能够主动帮助有困难的人。 【活动准备】ppt视频、图片 【活动过程】 一、活动导入 谈话导入活动,回忆被人帮助后的心情。 师:小朋友,有人帮助过你吗? 请个别幼儿讲述自己被帮助的经历和感受。 二、新授课程 1、欣赏故事《森林里的小雷锋》,知道小松鼠被称为“小雷锋”的原因。 师:每天帮小动物们做好事的是谁? 幼儿分别讲述小松鼠做了哪些好事。 师幼小结:小松鼠总是帮助小动物们做好事,所以大家都叫它“森林里的小雷锋”。 2、幼儿观看动画,知道“雷锋纪念日”并学习雷锋精神。 师:小朋友,你们认识真正的雷锋吗? 同伴相互讲述心目中的雷锋。 观看动画,启发幼儿思考: 师:3月5日是什么日子?雷锋是怎样的人? 启发幼儿思考:雷锋精神是什么? 师:动画片里的小朋友是怎样学习雷锋的? 幼儿结合已有经验,相互交流自己如何做小雷锋。 教师小结:当别人有困难,需要帮助的时候,我们应该向雷锋叔叔学习,主动去帮助他人。 3、出示图片,引导幼儿理解图中内容。 幼儿交流自己对图片的认识。 引导幼儿说出图中哪个宝宝是小雷锋。 教师鼓励幼儿学做小雷锋。 4、教师组织幼儿玩《我来照顾你》游戏,感受做小雷锋的快乐。 师:小朋友,我们今天一起玩《我来照顾你》的游戏。 幼儿大胆尝试玩游戏。 教师:我们一起来做小雷锋,帮助弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗,给他们讲故事,安慰他们的情绪等等。 幼儿交流游戏中的感受。 5、集体欣赏儿歌,共同像雷锋学习。 三月五雷锋日我是一个小雷锋 帮助人爱奉献雷锋精神我传扬 活动延伸:结合雷锋日,开展学做小雷锋的活动,(教案出自:屈老师教案网)启发幼儿帮助弟弟妹妹和老师做力所能及的事,并根据活动情况随时填写“我是小雷锋”的好人好事记录表。 区角活动:教师引导幼儿在表演区创设情境,学做小雷锋。例如:扶盲人过马路、拾到物品归还物主等。在图书角学做小雷锋,例如:修补图书、摆放图书等。 环境创设:设计“好人好事记录册”或关于“好人好事”的主题墙面。 👉️更多幼儿园课件 推荐课件下载![]() ![]() ![]() ![]() 🏷标签:幼儿园 学雷锋 活动方案 |
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