经过20年的不懈努力，David 成为了英国最有影响力的服装设计师之一、时尚评论家、研究生主管和时尚造型师。后来他发现教育是一件非常有趣的事情，他说：「我所做的，是希望给那些希望做自己的学生们一个机会」。

•绘画•设计•创作•展示•

学生们在作品创作中依赖于利用各种辅助技术的现象已经愈加明显——尽管技术在我们的生活利用中占有一席之地，但决不能忘记我们作为设计师所应当拥有的对基本工具的使用和技法学习。

在这个短期课程训练中，请你忘掉你的手机、网络和电脑，让我们来回归艺术的本源。

学生们在作品创作中依赖于利用各种辅助技术的现象已经愈加明显——尽管技术在我们的生活利用中占有一席之地，但决不能忘记我们作为设计师所应当拥有的对基本工具的使用和技法学习。

在这个短期课程训练中，请你忘掉你的手机、网络和电脑，让我们来回归艺术的本源。

课程安排

Day One

＊调研：

学生独特的研究方向是整个项目的基础，这一点至关重要。学生将学习如何对已有的创作课题进行深度的学术调研。

考虑到这一重要创作基础下，导师将带领学生一同参观富有视觉趣味的创所，并花一天的时间进行绘画创作练习。

学生将被要求进行大量的观察性调研绘画，聚焦形状、颜色、图案和材料纹理。

你画得越多，项目的延展部分就会越丰富！

你需要带一本A3或A4的素描本和各种需要的绘画工具——铅笔、彩色铅笔、色粉等 - 任何你可以轻松携带并喜欢在创作中使用到的工具。

寻找到你所希望绘画的内容是最重要的-无论是彩色绘画或是黑白绘画。

＊Homework：

观察你今天所创作的绘画，学生需要开始勾勒出自己的服装创意——探索形状、颜色、纹理和图案。

Day Two

＊上午-设计发展：

导师将查看学生已经开始进行的设计项目，并就如何进一步发展提出建议。学生需要通过对大量的思路想法进行绘制并呈现出。

学生需带上个人艺术设备以及剪刀和胶水，希望学生可以将个人的创意想法拼贴在一起！

＊下午-3D 创意呈现：

通过之前的设计训练，学生需要选择出一个设计项目，并进行3D效果的制作呈现。

开始制作所选的设计课题项目：使用现成的材料在服装人体模型上工作，包括纸张、卡纸板、塑料袋、面料等任何学生能够轻易找到并易于使用的东西。学生可以在材料上尽量展现创意！

学生将决定如何实现各自的服装创作 - 你也许不需要缝纫，它可以被粘上，钉上，用胶带贴上等等。重要的是你需要快速的创作，具有实验精神和创造力。

Day Three

＊上午 :

学生将继续制作服装，并在午饭前完成。

＊下午 -时尚秀:

学生需要将自己的设计成品通过真人模特来展示，模特可以是创作者本人。希望学生可以充分展现自己的风格，考虑配饰、发型和化妆。学生作为整个Fashion show团队的一员，将共同合作组织一场时装秀。学生还需要在下午的课程中抽出时间来拍摄作品并展示最终造型。

＊研讨：

导师与学生将一起审核全部的设计作品，讨论最终成果，并给出点评。

以上是课程的全部项目流程！

最重要的是要记住这个项目的目的是——玩得开心！

时间：4.9-4.11

地点：iaia上海部 - 上海市长宁区长宁路88号King88号中心

End.

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