学校将初中生标准发型规定，是为了让学生不要过于看重外貌，把时间和精力都用在学习上。可是处于青春期的初中生，已经产生很强的爱美意识，追求个性，尤其是女生，不喜欢学校规定的发型。

每个时代都有不同的符号，别看初中女生心智不成熟，但也常常走在“时尚”前沿，总能抓住当时的流行“密码”。

80年代的“杀马特”发型，90年代的厚重刘海儿变成空气刘海，再到现在初中生的“水母头”和“鲶鱼头”，家长都表示难以理解。

在家长眼里外貌在学习成绩面前不值一提，况且初中生也不是追求外在形象的时候，中考比拼的是成绩，而不是谁好看。

可是处于青春期的学生并不能完全明白这些大道理，他们不愿意放弃爱美之心，于是选择在发型上做文章。现在初中生都喜欢扎着半地马尾，或者丸子头，额前留着两绺头发遮挡脸颊。低头写字的时候，在眼前晃来晃去。

这样的发型家长表示欣赏不来，担心影响学生上课看黑板，写字的时候遮挡视线。而且还给人头发乱糟糟的感觉，看起来没有精神。

家长和老师要理解初中生心理变化，初中生喜欢用头发遮挡脸颊，是为了让自己有安全感，他们认为这样会更好看。家长和老师可以给予适当引导，告诉学生什么是真正的美，不要太严格责备，避免引起青春期学生的逆反心理。

家长要将教育融入生活中，使得学生耳濡目染，潜移默化地让学生受到良好的熏陶。多跟青春期学生沟通，给他们适当的私人空间，虽然初中生有些想法不成熟，家长听后觉得很幼稚，家长也要表示尊重，多想想自己曾经的初中时代，不也是一样懵懵懂懂，容易被身边事物影响。

青春期学生的求知欲很强，体现在知识、情感、行为和思想等多个方面。家长要加强自身的榜样作用，严格要求自身言行，可学生树立正面的榜样，激励和鞭策学生成长。帮助学生反省学习、生活以及情感上的经验，正确认识自身的长处和不足。

初中生往往对外部环境比较敏感，心理上容易被外界影响，家长理解的同时要多观察学生，适当时候给予积极引导。至于发型会不会影响学习，只能说仁者见仁，智者见智，学校也不过是想降低外在事物对学生的影响，让学生把注意力都放在学习上而已。

今日话题：你觉得发型会影响学习吗？

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