小学中低年级的孩子养成哪些好习惯,对学习才能有所帮助? |
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浏览量: 1 有一个非常著名的哲学命题: 播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。 所以,要想让孩子养成好习惯,需要先去播种行为。好习惯不是一朝一夕可以养成的,是需要我们在日常的行为中不断种下可以养成好习惯的种子。 具体到小学中低年级的孩子,可以养成5大好习惯。 1、积极看待事物,对事物感兴趣的习惯 孩子学习好不好,专注力很重要。而专注力的所有出发点就是对事物是否感兴趣。所以,我们需要培养孩子对事物感兴趣喜爱的能力。播种哪些行为引导形成这个习惯呢?首先,父母在平时生活中要多说积极的话,比如“这个看起来很有趣呀!”“这本书真是太棒了!”等,这样,孩子慢慢会养成用积极眼光看待事物的习惯。另外,可以每天多笑笑,重视笑容的力量,让积极、有趣地看待事物形成习惯并在日常生活中生根发芽。 2、不使用否定的语言 否定词语对大脑产生的负面影响超出大家的想象。所以,父母一定要注意,不要把“讨厌”“辛苦”“好累”等作为口头禅脱口而出。尽量多说正面积极的词语。 3、不把事情推后做 如果孩子经常说“等一会儿在做”“现在不做也没关系”,就很难养成专注精力独立完成事情的能力。所以,如果孩子出现拖拉推迟的行为,一定要想办法让孩子尽快决断和执行。比如,进而孩子一起制定计划表,提前规定好每件事的执行时间和顺序。 4、凡事有始有终 养成无论做什么事都要坚持到底的习惯是培养孩子专注力的另一个非常重要的因素。一旦养成这个习惯,孩子就会有一种无论我做什么事情都可以做好的自信感。所以,当孩子马上要草率了事,说“基本做完了,差不多了”的时候,父母可以给出“想一想,是否还有没有完成的部分?”“把事情完整的做到最后很重要哦”这样的提示,让孩子养成凡事有始有终的好习惯。 5、反复深入思考 很多孩子学习的时候会停留到大致明白了,差不多了的状态,就是因为对事情缺乏反复思考。所以,让孩子养成“对同一件事反复思考”的好习惯,可以锻炼孩子的洞察力,让孩子察觉细微的差异,不断提高判断力和理解力。 无论是什么样的好习惯,都需要长久的好的行为播种,既不能放纵孩子不管,也不能一味的只要求孩子做到,爸爸妈妈们一定要以身作则,躬行实践,为孩子营造养成好习惯的家庭环境。
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