教案准备可以更好地根i据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。根据小班幼儿的年龄特点，科学活动更吸引幼儿的注意，幼儿自主实验，发现的问题更容易记住，还可以激发幼儿对事物的探索兴趣。想要跟过的教案，请关注幼师OK网。

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活动目标

1.让幼儿发现糖能溶解于水的现象。

2.通过幼儿自主实验，发现有些糖溶于水，有些则不能。激发他们探索的兴趣。

活动准备

课件准备：《小鸭子买糖》故事图片及音频、各种糖实拍图

材料准备：每位幼儿一个杯子、一把小勺。每组一个大盆、一把大勺、抹布两条。白糖、红糖、冰糖、棉花糖、硬糖、棒棒糖、软糖若干。

活动过程

一、播放《小鸭子买糖》的故事，引导小朋友听故事回答问题。

——故事中的小鸭帮妈妈去做什么？

——后来发生了什么？

——小鸭的白糖到哪里去了呢？

二、教师示范白糖的溶解实验，并引导幼儿自己操作实验，进行观察。

　 1.教师示范实验

　 1）舀一勺白糖放入空杯子里。

——看看杯子里的白糖，它是什么颜色？什么形状的？

   2）让幼儿尝尝温水的味道，再向盛白糖的杯里倒入温水，让幼儿观察并品尝。

——温水是什么味道的？

——白糖在水里发生了什么变化?白糖到哪儿去了呢?

——水变成什么味道了？

小结：白糖在水里过一会不见了，水变甜了，我们就说白糖在水里溶解了。

2.教师引导幼儿操作白糖溶解的实验。

三、教师出示各种糖，引导幼儿进行糖的溶解实验。

——这些是什么糖呢？

——你们来试试，它们在水里会不会溶解呢?

附【故事】

《小鸭子买糖》

一只小鸭子想帮妈妈做事，妈妈让她帮忙买一袋白糖，小鸭子答应了。

小鸭子高高兴兴地买了白糖，到了河边。

一不小心，把糖袋子弄破了，糖都撒倒了河里。

小鸭子会游泳，连忙到河里去捞。

可是她在河里翻了个遍，也没有找到白糖，小朋友你知道白糖到哪里去了吗?

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🏷标签：小班科学 有趣的溶解 科学实验 幼儿教案