小班主题好吃的香蕉教案反思

活动目标：

   1

、在游戏情境中感知

1

和许多的内在关系。

   2

、乐意帮助大象伯伯摘果子，体验水果丰收快乐。

   3

、主动参与活动，体验摘水果的快乐及成功的喜悦。

   4

、探索、发现生活中水果的多样性。

活动准备：

   1

、创设果园场景；苹果树及苹果玩具若干。

   2

、一串香蕉实物、摸箱、音乐、托盘、篮子。

   3

、小毛巾、小篮子人手一份。

活动过程：

一、导入（律动引出主题）

教师：秋天到了，大象伯伯果园里的水果成熟了，我们一起坐上汽车去果园

摘果子咯！开汽车状进入教室。

二、游戏：好吃的水果（初步感知

1

和许多）

。

   1

、游戏《摘果子》

。

   --

教师过渡语：哇，看这是什么树啊？树上有多少苹果啊？

   --

幼儿：很多、四个。

。

。

。

   --

（出示大象手偶）大象伯伯说：“小朋友们你们好，树上有许多苹果，我

来不及摘，想请你们帮我摘苹果，记住每个宝宝摘一个苹果哦！”

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教师提问：树上许多苹果哪里去了？你手里有几只苹果呀？

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幼儿：一个苹果。

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教师小结：树上有许多苹果，一个一个摘下来，许多苹果分成了一个一个

苹果。现在篮子里有多少个苹果呀？

   --

幼儿：有许多的苹果。

   --

教师小结：一个个苹果送到篮子里，篮里就有许多苹果，原来一个一个加

起来就成为许多了。

   2

、游戏《吃香蕉》

   --

教师过渡语：大象伯伯说：“谢谢小朋友帮我摘苹果，现在我也带来了好