小托班教案我的小手真能干 |
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小托班教案我的小手真能干
第一篇:小托班教案
我的小手真能干
小托班教案
我的小手真能干
活动名称:我的小手真能干
活动目标:
1 、在听儿歌及跟做动作的过程中,理解“搓、捏、挠、敲”的意 思。
2 、尝试用完整的语言进行大胆地表述。
3 、对小手游戏感兴趣。活动准备:
小手能干的照片
活动过程:
1 、手指游戏
2 、小手的本领
刚才我们用什么做游戏了?
你觉得小手能干吗?
你的小手有什么本领?(吃饭、玩游戏、穿衣服、穿鞋子、用剪 刀)
总结:你们的小手真能干,会用勺子,会穿裤子,会穿衣服,会 穿鞋子,会画画,会用剪刀,还会做游戏。等我们小朋友再长大一些, 小手会做更多的事情的。
3 、小手游戏
下面,我们再用小手玩个游戏。请你按我的要求去做,如果我说 “小手小手拍拍”,小朋友们就要拍拍手,看看谁的小手最能干。
小手小手拍拍,小手小手敲一敲。
小手小手拍拍,小手小手搓一搓。
小手小手拍拍,小手小手捏一捏。
小手小手拍拍,小手小手挠一挠。
小手小手拍拍,小手小手藏一藏。
4 .
引出游戏“找小手”:可爱的小手全都不见了!现在我的大 手要来找你们的小手,大手一摸到小手,小手就赶快放到腿上,好吗?
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