点击预约→免费的学科诊断及课程规划

　　期末诊断考完了，对自己的考后总结也是很重要的，通过总结反思中找出自己知识遗漏点及时弥补，自己在下次诊断才可能取得好成绩。以下就由小智为大家整理了2019年小学三年级英语期末试题分析与反思300字3篇，供同学们学习参考。如果家长有想了解期末1对1短期复习突破课的意向，可拨打4000-121-121咨询;同时您想领取更多学习资料，可加康康QQ号：493924147。

资料下载 2019年深圳小学上学期各科期末试题及答案 PDF资源

语文丨数学丨英语期末各校试题资源等 [ 戳我下载 ]

篇一：

　　英语一向是我的弱项，这次也一样，成绩甚至更糟，着实令我大吃一惊。 　　看了一下试题，又是听力的地方扣了不少分，的确，这个地方的总是提不上去，老师给我们讲过很多方法。通过分析，我知道了，原来问题出在自己身上，是自己没有坚持，总是半途而废，听录音的时间也很短。听力曾被老师称为“较简单的题目”，的确如此，但我却总在这里失分，虽然老师曾不止一次地找我谈话，谆谆地教导了我们一番，以我们的水平，少有不应该停留在这里止步不前的，我们还有待提高。中间部分扣得较少，继续加油。较严重的则是阅读理解，掌握的词汇量太少，文章读不懂，无法理解大意，做题十分吃力。平时希望通过阅读一些课外的英语书，来增长知识，却愈看愈糊涂。对英语单词的掌握反而更加杂乱。做题不会动脑筋，稍微有一些绕圈子的题，便想不出来了。平时做功课时也没有做到精益求精，很多语法与单词不懂的也不问不查，就让它堆积在一起，形成了一个大的难题。通过诊断，总结出了以下几点：1、 词汇量过少，不只是阅读理解做不出来，是作文写得也过于苍白无力，错误不少。2、 不会动脑筋，有些问题只是在原有的基础上增加了一点难度，便做不出来了。3、 语法还应记得更加牢固，不可马虎，不仅要牢记笔记，还要灵活运用，学会举一反三。针对这几点，我计划做一个错题集。这种记录重要的单词用法，语法知识，自己平时或者诊断时的错题，并且经常去看看。希望自己成为一个对于英语的思考习惯，这次错的题目尽量不要再犯。重点是做错的。经常做错的题，不管是查资料还是问老师同学，要把它彻底弄懂的。下一次的诊断，一定要发挥出自己的较好水平，争取达到满意的成绩，不能再让英语成为“拖后腿”的科目，争取取得优选异的成果。

篇二：

　　这次的英语诊断我没有考好，主要原因还是归咎于我平时不够刻苦，没有在英语上面花上足够的时间。这次的听力部分我扣了不少分数，应该是我平时听得还不够，导致在诊断时紧张的情况下大量失分，而且我对于听力里面的发音口音也不是很熟悉，所以今后要加强训练，争取再多找一些听力材料来扩大对英语的了解;单选题扣分的原因主要是语法，有些题目我能够排除到二选一但是较后却还是选错了，证明我对于一些基础的概念还是理解的不是很透彻;完形填空是我扣分较严重的地方，主要是诊断时间分配不是很均匀，我答题的时候时间不够，所以对文章的理解出现了一定的偏差。今后我一定加大英语学习时间，多多锻炼语法和阅读，争取下次诊断成绩能够有所提高。

篇三：

　　时间过得真快，四年级期末诊断一眨眼就结束了。这意味着四年级半学期已经结束了。我这次诊断的成绩是：语文95分、数学98分、英语96分，远远低于我的目标：语文99、数学100、英语100的好成绩。这次诊断我英语主要错误就出在基础的知识没有掌握好，到了四年级就忘记了;数学就出在没有认真审题和没有反复思考;

　　通过这次诊断，我意识到了自身的不足。英语要掌握好基础知识，要多写、多读、多背;数学要掌握多种解题方式，灵活运用，融会贯通，才能取的好成绩，语文要加强阅读理解的训练。

　　我以后要认真审题，灵活运用所学到的知识。英语要经常朗读，复习学过的内容，掌握好基础知识，温故知新。语文要多读课外书。争取在期末诊断达到自己的目标。

　　以上就是小智为各位同学整理带来的2019年小学三年级英语期末试题分析与反思300字3篇，如果您想了解期末1对1短期复习突破课的意向，请拨打免费电话4000-121-121，可加康康QQ号：493924147。那里有更专业的老师为您解答。