五年级数学下册第二单元知识点及练习

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五年级数学下册第二单元知识点及练习

2023-09-25 16:15| 来源: 网络整理| 查看: 265

原标题:五年级数学下册第二单元知识点及练习

知识点归纳

第二单元 《因数和倍数》

1. 整除:被除数、除数和商都是自然数,并且没有余数。

整数与自然数的关系:整数包括自然数。最小的自然数是0

2. 因数、倍数:在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。例:12÷2=6, 12是6的倍数,6是12的因数。为了方便,在研究因数和倍数时,我们所说的数是自然数(一般不包括0)。

数a能被b整除,那么a就是b的倍数,b就是a的因数。因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。

一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。

一个数的因数的求法:成对地按顺序找。

一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。

一个数的倍数的求法:依次乘以自然数。

一个数的最大因数=最小倍数=它本身

3. 2、3、5的倍数特征

1)奇数和偶数的意义:

在自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。

①自然数按能不能被2整除来分:奇数、偶数。

奇数:不能被2整除的数,叫奇数。也就是个位上是1、3、5、7、9的数。

偶数:能被2整除的数叫偶数(0也是偶数),也就是个位上是0、2、4、6、8的数。

②最小的奇数是1,最小的偶数是0.

③奇数、偶数的运算性质:

奇数±奇数=偶数 偶数±偶数=偶数 奇数±偶数=奇数(大减小)

奇数×奇数=奇数 奇数×偶数=偶数 偶数×偶数=偶数

2)数的整除特征

整除数 特征 2 末尾是 0,2,4,6,8 3或 9 各数位上数的和是 3或 9的倍数 5 末尾是 0或5 2和 5 个位上的数是 0 2、 3和 5 是 30的倍数的数(最大的两位数是 90,最小的三位数是 120) 4或 25 末两位数所组成的数是 4或 25的倍数 8或 125 末三位数所组成的数是 8或 125的倍数 7、 11、 13 末三位与前几位数的差(大减小)是 7或 11或 13的倍数 展开全文

例题:1、从0、4、5、8、9中取出三个数字组成三位数,

①在能被2整除的数中,最大的是(984),最小的是(450)

②在能被3整除的数中,最大的是(984),最小的是(405)

③在能被5整除的数中,最大的是(980),最小的是(405)

2、在四位数21□0的方框中填入一个数,使它能同时被2、3、5整除,最多能( 4 )种填法。

4. 质数和合数

①质数和合数的意义:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质素和(或素数);一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。

②自然数按因数的个数来分:质数、合数、1、0四类.

质数(或素数):只有1和它本身两个因数。

合数:除了1和它本身还有别的因数(至少有三个因数:1、它本身、别的因数)。

1: 只有1个因数。“1”既不是质数,也不是合数。

0:

最小的质数是2,最小的合数是4,连续的两个质数是2、3。

所有的奇数都是质数。( × ) 所有的偶数都是合数( × )

在1,2,3……自然数中,除了质数以外都是合数。( × )

两个质数的和是偶数。( × )

③质数×质数=合数 每个合数都可以由几个质数相乘得到,质数相乘一定得合数。

④20以内的质数:有8个(2、3、5、7、11、13、17、19)

100以内的质数有25个:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97

100以内找质数、合数的技巧:看是否是2、3、5、7、11、13…的倍数,是的就是合数,不是的就是质数。

5、最大、最小

A的最小因数是:1; 最小的奇数是:1;

A的最大因数是:A;最小的偶数是:0;

A的最小倍数是:A;最小的质数是:2;

最小的自然数是:0;最小的合数是:4

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附:判断

(1)因为7×8=56,所以56是倍数,7和8是因数 (×)

(2)1是1,2,3,4,5… 的因数(√)

(3)14比12大,所以14的因数比12的因数多(×)

(4)因为1.2÷0.6=2,所以1.2是0.6倍数. ( ×)

测试卷

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