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223

作者：

孙保华

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摘要：

在小学数学教学中虽然没有要求严密规范的演绎推理,但是在很多结论的推导过程中都应用了演绎推理的省略形式.小学阶段是培养演绎推理思想的初始阶段,同时演绎推理多维度,多角度地蕴含在教材的各个角落.因此我们应对教材中推理思想的渗透点要了然于胸,掌握相应的推理形式,才能在教学中做到适时渗透,积极引导学生充分经历推理的过程,使学生充分感悟演绎推理,形成推理思想.

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关键词：

演绎推理 小学数学教学 推理形式 推理思想 了然于胸 提升思维 渗透点 适时渗透

年份：

2022