A、半入江风半入云

B、一味清凉上月时

C、二分明月万梅花

D、三月细雨春妩媚

2、上物理课时；老师为了生动形象地讲解热学知识，写下一副有趣的对联，它的上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”，下联是“盘内冰水，冰化水水温不升”。这副对联反映的一个规律是（ ）

A. 液体凝固、晶体熔化过程，温度不变。

B. 液体凝固过程，温度不变。

C. 气体液化、液体凝固过程，温度不变。

D. 固体熔化过程，温度不变。

3、给下列对联归类，把相应的序号填在括号里。

①东风吹出千山绿，春雨洒来万象新（ ）

②死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！

生而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦徒生！（ ）

③远求海外珍藏本，快读人间未见书（ ）

④海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞（ ）

A. 春联 B. 婚联 C. 挽联 D. 行业联

4、“轻风细柳，淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联，在方格中填写一字，组成一副对仗工整的五字联。

上联：轻风_____细柳 下联：淡月隐梅花

5．根据课文内容，将对偶句补充完整。

岳阳楼上范仲淹作文寄情， _______欧阳修_______。

6．运用对偶知识对出下联。

(1)上联：忆往昔沧桑岁月

下联：______________________

(2)上联：品千古美文

下联： ______________________

(3)上联：_______________________

下联：花静鸟淡天

(4)上联：风声雨声读书声，声声入耳

下联：_______________________________

(5)上联：郭沫若向往光明勾画天上街市

下联：陶渊明__________________________

(6)下面是教师节某学生献给辛勤园丁的一副对联，请你拟写下联。

上联：无声润物三春雨

下联：______________

7．诸葛亮凭借才智，辅佐刘备争得了三国鼎立的局面，建立了盖世功业。相传他曾推演兵法，聚石布成八阵图。下面一副对联是杜甫对他的评价，清你补充完整。

上联：功盖三分国

下联：名成______________

8．阅读下面一段文字，回答文后问题。

古都南京，历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深的痕迹，浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹繁华，无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对于。例如：“石头城”对“燕子矾”，“朝天宫”对“阅江楼”，“凤凰台”对“麒麟门”。

请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中，选出最恰当的分别填在下面的横线上。

答：乌龙潭 对____________，莫愁湖 对_____________，总统府 对_____________

答案：

1、A

2、A

3、①A ②C ③D ④B

4、要求是将一副四字对联扩展成一副对仗工整的五字联，下联扩展后，增添了一个动词“隐”，上联需增添一个与其相对应的动词，在方格中可填写“拂”。

5．醉翁亭里(中) 与民同乐

6．(1)看今朝锦绣江河(山)

(2)论天下大事(或：尝百年佳酿、赏人间奇景) (3)水清鱼读月

(4)家事国事天下事，事事关心

(5)寄托理想描绘世外桃源

(6)有志育才一代功

7．八阵图

8．白马湖 无想寺 状元楼 返回搜狐，查看更多