第一课时平均数

【学习目标】

1.

认识和理解数据的权及其作用。

2.

通过实例了解加权平均数的意义

,

会根据加权平均数的计算公式进行有关计

算。【重点难点】

重点

:

加权平均数的概念以及运用加权平均数解决实际问题。

难点

:

对数据的权及其作用的理解。

【导学指导】

学习教材

P124-P127

相关内容

,

思考、讨论、合作交流后完成下列问题

:  

1.

你认为

P124“思考”中小明的做法有道理吗

?

为什么

?  

2.

正确的解法应是怎样的

?

请谈谈你的看法。

3.

什么是加权平均数

?  

4.P125

“例

1”中

,

所求的结果已不再是各人听说读写成绩的简单平均

,

而是

听说读写

成绩的加权平均数

,

它们的权分别是多少

?  

5.P126“例

2”中

,

两名选手的单项成绩都是两个

95

分与一个

85

分

,

为什么

他们的最

后得分不同呢

?

谈谈你对权的作用的体会。