一、什么是思维导图（四个特点）

1，图形化呈现（不是纯文字、表格）

根据人对图片的记忆特点。

2，发射状态（实际是分裂的树状图）

人思考的特点

3，丰富的色彩

对色彩的敏感

4，短语短句区段长篇大论（核心信息、关键信息）

帮助记忆及减少记忆量

看不下去、理解不了、看完就忘。

为什么会读不下去？

a,天生不爱读；b,因为某部分看不懂， 不想看了；c，缺乏整体认知；d，知识结构不完备

为啥理解不了

a,知识结构不完备；b,不理解的难点没有办法突破

为啥看完就忘？

a,读书方法不正确；b,没有吃透

几分钟时间，书名序言目录，弄清框架、主要内容

明确的概念，不会太累，有助于坚持

比如我们去一个陌生的地方，刚去的时候会很累，但回来的时候因为熟悉了路线，就比较轻松走完。

1，速度的目的，目录是骨骼，内容就相当于血肉。在大脑中往目录的骨骼快速填充血肉。掌握作者的阐述逻辑、阐述角度、理论框架

获得整体认知。

2，画出一本书的思维导图，固化一本书在脑海中的印象

注意事项

1，整体是关键，不能拘泥于细节。绝对不能逐字逐句细读，品味文字。理解大致意思。

不用做笔记，不用划重点

遇到不理解的地方，折页，跳过去，不在上面浪费太多时间。

最后最好凭借记忆画思维导图。

速度完，画图

画完，和目录做对比，做补充

重看完全想不起部分的章节内容，对你的思维导图做补充

速度+思维导图的四个好处

1，效率高（很多时候看书痛苦，要么是因为缺乏整体感，要么是因为纠结在细节上面）

2，提高记忆力（看完就画的训练做多了，明显提高对书本内容的记忆程度。配合拍照记忆法，效果更佳）

3，理解程度更深（先掌握整体理论框架，有助于后面理解细节）

4，你也知道，哪部分需要精读，哪部分速读完即可。有些部分，甚至完全不用看，方便精读阶段节省时间和精力。

精读的目的：

a,彻底消化重要知识点

b，进一步加深记忆程度

c，吃透一本书

1，不能平均用力，要主次分明（不是所有内容都要精读），从这里也可证明速读的重要性。

2，顺序不拘泥于书（因为作者写书，要按照理论一步一步去演绎，但实际应用，有可能根据需要程度、重要程度去看）

3，难的知识点，速读搞不定，精读无论如何都要搞定

1，问题为导向，理论实践相结合，倒逼依存知识点

精读阶段可以倒过来看！

看实际问题的解决过程——发现遗忘的部分——回头看相关部分知识点内容——跳回原问题，这样学习成就感很强，效果很好，效率很高。

解决看的时候什么都会，实际做不会的问题。

2，遇到难题如何吃透，难点是阻碍把书看懂的最重要原因。

阻碍我们看懂一本书的一个常见问题是里面总有关键知识点吃透不了，导致后面很多利用到这个知识点的内容都不懂。

思维导图解决难点的方法：做拆分

直接思考这个问题的答案是很难的。

利用思维导图做拆分。

比如你看不懂A知识点,先用思维导图梳理，发现A知识点的基础知识包括B、C知识点。你是因为C不熟悉，导致不懂A。那么回过头去补课学习好C知识点，A知识点就自然而然懂了。

三、回忆书籍的四个步骤

记忆照片、图片的方式回忆书籍内容

瓷砖记忆法

第一步：一面满是瓷砖的墙，用水笔画出一块区域，看5秒钟。闭上眼睛，回忆有多少块砖。

第二步：扩大区域

第三步：在瓷砖上涂抹颜色

第四步：涂抹颜色后写上数字

第五步：简单的思维导图

第六步：复杂的思维导图