小班社会公开课教案及教学反思《好朋友夹心饼干》 |
您所在的位置:网站首页 › 夹心饼干的夹心怎么做窍门视频 › 小班社会公开课教案及教学反思《好朋友夹心饼干》 |
查找:小班社会公开课教案及教学反思《好朋友夹心饼干》PPT课件
目标 1.感知饼干的不同形状,获得对图形的初步概念。 2.自制夹心饼干,体会与朋友互赠礼物并一同品尝的乐趣。 准备 1.事先告诉幼儿要制作饼干送给好朋友,请幼儿带两块一样的饼干来园。 2.果酱、炼乳、花生酱等容易按颜色辨认的酱料,一次性餐布、小勺、浅盘。 过程 1.观察饼干。 ——你们的饼干真多呀,它们一样吗? ——你的饼干像什么?(像太阳、像屋顶、像本小书等) ——请幼儿闻一闻饼干的气味。 ——教师出示两块一样的饼干。“屈.老师.教.案网出处”饼干也有它的好朋友,它们脸贴着脸,中间夹上一层甜蜜蜜的酱料,最后轻轻地合拢,就成为“好朋友夹心饼干”了。 2.制作好朋友夹心饼干。 ——认识各种酱料,教师示范:用小勺舀出酱料均匀地涂在一块饼干上,然后与另一块饼干合拢。 ——配合念儿歌:“中间夹层甜甜酱,头碰头,脸贴脸,轻轻合拢真开心!好朋友饼干做成了!” ——幼儿选择喜欢的酱料进行制作。 3.分享活动。 ——将自制的“好朋友夹心饼干”和好朋友互赠品尝。 ——好吃吗?哪个好朋友送给你的? 建议 1.饼干的外形是幼儿能直接感知的,他们在配对、比较的过程中获得了有关图形的初步认识。与朋友互赠饼干体现了社会性要求。 2.可根据当地的实际情况提供材料,甜面酱、花生酱、芝麻酱等较容易准备,有条件的可提供色彩丰富的色拉酱、果酱等,以增加幼儿的制作兴趣。酱料不宜太稀,要宜于涂抹。 3.如果幼儿人数较多,建议酱料分多盒盛装,避免幼儿操作时拥挤。 教学反思: 设计比较合理,进行也比较顺利。活动中,幼儿都能积极参与,活动预设的目标基本达成。让幼儿充分感受与好朋友交换、分享的快乐。体会与朋友互赠礼物并一同品尝的乐趣。 不足之处: 饼干与酱料的品种如果能再丰富一些,这样,活动一定会更加吸引幼儿。 查找:小班社会公开课教案及教学反思《好朋友夹心饼干》PPT课件 |
今日新闻 |
推荐新闻 |
CopyRight 2018-2019 办公设备维修网 版权所有 豫ICP备15022753号-3 |