2024年幼儿园大班安全教案《轮滑安全我知道》.docx |
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第PAGE\*Arabic1页共NUMPAGES\*Arabic1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE 第PAGE1页共NUMPAGES1页 第PAGE1页共NUMPAGES1页 第PAGE1页共NUMPAGES1页 第PAGE1页共NUMPAGES1页 第PAGE1页共NUMPAGES1页 第PAGE1页共NUMPAGES1页 第PAGE1页共NUMPAGES1页 第PAGE1页共NUMPAGES1页 第PAGE1页共NUMPAGES1页 第PAGE1页共NUMPAGES1页 2024年幼儿园大班安全教案《轮滑安全我知道》 大班平安教案《轮滑平安我知道》适用于大班的平安主题教学活动当中,让幼儿在日常生活中能遵守玩轮滑的平安规则,了解玩轮滑的平安留意事項,学习轮滑平安儿歌,培育幼儿敏锐的视察实力,快来看看幼儿园大班平安《轮滑平安我知道》教案吧。 活动目标 1、了解玩轮滑的平安留意事項,学习轮滑平安儿歌。 2、在日常生活中能遵守玩轮滑的平安规则。 3、培育幼儿敏锐的视察实力。 4、增加平安意识,克制自己的新奇心,不去危急的地方玩耍。 5、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的实力。 活动打算 1、轮滑护具一套。 2、每位幼儿一盒彩色蜡笔(或水彩笔)。 3、教学挂图和幼儿用书。 活动过程 1、老师出示轮滑护具,激发幼儿的活动爱好。 (1)老师出示轮滑护具,请幼儿回答问题。 师:这是什么? (2)请个别幼儿演示穿戴护具。 老师:这些护具穿在哪里?怎么穿?谁情愿上来演示一下? (3)幼儿边演示,老师边组织幼儿探讨。 老师:这些护具有什么作用呢?它可以爱护小挚友的哪些身体部位呢? (4)引导幼儿做幼儿用书上的涂色活动。 老师:刚才我们已经看了护具怎么穿,穿在哪里。现在请你们把书翻到第16页,看看图中的小挚友,请你们把他身上穿的护具涂上自己喜爱的颜色。 (5)指导幼儿上色。 2、引导幼儿探讨玩轮滑的平安留意事项。 (1)老师:玩轮滑除了要穿戴好护具,还有哪些要留意的问题呢?我们一起来看看书上是怎么说的? (2)老师引导幼儿细致观看书上第16-17页的内容。 (3)幼儿探讨并回答,幼儿每回答到儿歌中的一个点,老师就用相应语句来进行小结。(分别是:公路上,汽车多,千万别当轮滑地;空旷地方来轮滑,人多方面要统一。) 3、老师出示教学挂图,引导幼儿学习关于玩轮滑的平安儿歌。 (1)老师:刚才小挚友把玩轮滑要办法的问题都找了出来,谁能把这些留意事项完整地讲出来呢? (2)老师引导幼儿学习玩轮滑的平安儿歌。 ①老师:有一首儿歌就把玩轮滑要留意的事项都编了进去,我们一起来听一听。 ②老师完整地朗诵一遍儿歌,一边朗诵一边用手指出挂图上的相应内容。 ③通过提问帮助幼儿理解儿歌的内容,并引导幼儿学习儿歌。 老师:儿歌先讲了什么平安留意事项,后讲了什么? ④引导幼儿集体学习朗诵儿歌。 (3)强调幼儿玩滑轮的时候要遵守这些规则。 老师:小挚友都知道了玩轮滑要留意的平安规则,那么你们自己玩的时候肯定要遵守这些平安规则啊! 活动结束 1、评价 2、总结 小百科:轮滑(Rollerskating),曾经有许多汉化版本叫法,如旱冰、溜冰、滑冰、滚轴溜冰,但是到现在,统一叫轮滑,但并不否定之前的叫法,因为这些都是正确的。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢! |
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