大多数同学的考研初衷可分为四类：

①逃避就业，想多享受几年校园生活。

②名校情结，提高自己的学历。

③对科研感兴趣，进一步深造。

④本科专业不如意，为了更好的发展而选择跨专业考研。

在2020年研究生考试的341万报考人数中，选择跨考到相近专业或者完全陌生专业的考生并不在少数。根据研招网2019年北京的研招数据来看，报考人数居前十位的专业依次为工商管理、法律硕士(非法学)、金融、会计、公共管理、计算机技术、法律硕士(法学)、工程管理、广播电视、新闻与传播，这些专业也受大多数跨考生所青睐。

由于今年疫情影响，很多行业已经出现颓势，2021年考研报考人数很可能突破400万大关，选择跨专业考研的人只会越来越多。但是跨专业考研并不容易，不是说哪个专业热门就去考哪个，一定要根据自身情况理智选择，一切都以上岸为前提。

跨考理由

根据近几年跨考生的情况，跨考理由大致可分为以下三类：

1.对于本科专业不感兴趣

有的同学所读的本科专业并不和高考填报的志愿相同，而是被迫调剂过来的，比如报考某工科院校的强势专业而被迫调剂到文科专业。有的同学可能之前对所读专业并不了解，但是随着更加深入的学习，逐渐发现自己不太适合这个专业，既不感兴趣学起来又很困难。

如果说高考是人生的第一个岔路口，那么考研无疑是下一个分水岭，对于本科专业不感兴趣的同学正好可以借此机会换专业，进入到自己所擅长或者感兴趣的领域去。

2.本科专业就业前景不行

随着社会形势、科技发展、人民需求等诸多因素的改变，热门专业也在不停改变。比如近几年就经常有网友调侃“985冷门专业研究生月薪还没双非计算机专业本科生高”，大多数人读书都是为了就业，许多考生为了就业好、工资高而跨到热门专业已成为常态。

3.为了上岸而选择好考的专业

这类考生比较特别，但基数也不小。有的同学是发现自己所读专业太过热门，考研竞争压力大，为了保险起见而选择跨到竞争相对较小的相近专业。有的同学是只想拿到研究生文凭，为自己以后的发展铺路，因此专门挑好考的专业、好考的院校去报考。

跨考难度

1.专业基础薄弱

俗话说的好，“隔行如隔山”，这也是大多数跨考生的弱势所在。本来所读专业基础就薄弱，还要和读了四年的本专业考生竞争，难度肯定不小。

在此需要提醒跨考生的是，一定要慎重选择跨考专业，如果能选择相近的专业更好，如果是自己比较陌生的专业，要提前摸清楚专业课的复习内容和难度，提前做好时间规划，以免到时候复习不完。

2.成本高

跨专业考研的成本比非跨考高，对于报考专业与本科专业相同的考生来说，很多资料都是现成的，碰见不会的知识点可以从过去的课本中找答案，或者是请教身边同专业的研友。但是跨度较大的考生基本所有资料都要重新买，遇到不懂的知识点还得自己去查，这样一来时间成本就变高了。

此外，对于跨考生来说还存在信息不对称的问题，如果是本专业考研的话，四年读书过来或多或少会接触到一些专业相关的经验，比如哪几所大学的专业水平较强、直系师兄师姐的考研经验、毕业后有哪些就业岗位和发展机会。对于跨考生来说，需要自己去搜集目标院校的专业信息，查资料买资料等。

3.压力大

一般大多数一起考研的小伙伴都是报考相同专业的，虽然院校可能不同，但是考试的科目基本类似，平时讨论题目、聊一些专业话题都比较方便。对于跨考生来说，能找到志同道合的研友不容易。

如果你对跨考专业不感兴趣，只是因为专业比较热门而去报考的话，后期复习过程中碰到不懂的、比较困难的专业问题，时常会产生不自信、怀疑自己等焦虑或动摇的心理，萌生退意。

理性择专业

1.是否受歧视

跨考生还会受歧视吗？我们来看一个例子：

杭州师范大学教育学部分专业：教师教育相关专业毕业，须具有学士学位

除少数专业外，大部分院校专业对跨考生还是比较友好的，不会存在歧视问题，甚至有些专业还比较喜欢其他部分专业的跨考生（如上面提到的浙江大学教育学），跨考的同学们在报考前一定要把信息查清楚。

2.交叉学科受欢迎

今年调剂群就有位双非考生调剂到211院校，本科计算机专业，调剂专业为生物信息学（计算机与生物学的交叉学科），导师非常需要编程能力强的学生，就把他收下了。

其实现在部分交叉学科就是需要跨专业考研的学生，像信息管理学、生物信息学、基因密码学等综合性较强的专业，就是为了培养复合型人才。僧哥见过一位本科数学专业，硕士跨考计算机的考生，由于目前人工智能、深度学习等前沿知识等需要很好的数学基础，所以他非常受导师的欢迎，毕业后拿offer拿到手软。

3.多因素综合考虑

尽量选择与自己本科专业相近的专业。

尽量选择专硕，学硕比专硕更注重理论基础和学科背景，这恰恰是跨考生的劣势所在。

结合自身的学习能力、兴趣、就业规划等综合考虑，如果你对一个专业并不了解是而盲目选择跨考，即使考研过了读研也不一定轻松。先知道的优势在哪里，再去找相应的报考方向，结合自己的兴趣进一步缩小范围，确定报考专业。

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