最近在整理一些学过的课程的资料，有一些课虽然和我的专业毫无关系，但是还是要学的，毕竟现在的科研成果大多出自交叉领域，需要的是能够跨领域思考的人才，所以我也认真学了一下。但是我想了一下，与其让它们在我的文件夹里烂掉，还不如分享给大家（最主要的是，我觉得网上大多数的实验报告都缺点意思，看着不太舒服，自夸一波，哈哈）,当然我也会把我做这些作业时的一些经验和思考分享给大家啦，或许不如物理专业的准确，所以大家批判一点看待哈

Figure 1 Figure 2 Figure 3 Figure 4 Figure 5 Figure 6

Figure 7 Figure 8 Figure 9 Figure 10

助教要求我们把表2做3遍，求平均值后，选一组最接近的，下面的不在表格内的数据主要就是表2的其他两组数据和表1数据的补充，因为只有表1那么几个对应值是不够的 Figure 11 Figure 12

Figure 13 Figure 14 Figure 15 Figure 16 大家这里不要学我，正确的作图是需要选择合适的坐标的，这里明显我把x坐标拉得太大了 Figure 17 Figure 18 Figure 19

这篇报告里面大家可以看到一些不仅仅就实验数据分析而言的东西，emmm，这是因为助教和我说要在report里体现出你的思考，所以我就琢磨了一些东西。不要问，问就是为了卷，为了GPA，嘻嘻 可能大家有些地方看的不太懂，放心我会在之后，写一个误差分析的讲解。