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《颜色的秘密》幼儿园中班主题活动教案
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幼儿园中班主题教案《颜色的秘密》 作为一名人民教师,常常需要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园中班主题教案《颜色的秘密》,希望能够帮助到大家。 主题总目标: 获取光与色的有关经验,了解光和色与人们生活的关系。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 探索、发现生活中的多样性及特征。 主题内容: 学习活动: 一、多彩的`颜色 1、七彩的风 2、兔香蕉兔青草兔萝卜 3、耳朵上的绿星 4、鲜花送妈妈 5、颜色大风吹 二、会变的颜色 1、绿色的世界 2、亲亲绿色 3、我想…… 4、蓝宝宝黄宝宝 5、颜色变变变 三、光宝宝和颜色做游戏 1、奇妙的七色光 2、调皮的七色光 3、多彩的泡泡 4、七彩光和果娃娃 5、光线宝宝该回家了 运动活动: 自抛自接球小兔找家摘苹果大型运动器械 中班主题活动教案《颜色的秘密》 游戏活动: 语言区: 1、自制各色颜色小书 2、有关颜色的图画书 美工区: 1、提供各色纸供幼儿折纸 2、提供油泥土,工具,供幼儿塑型 益智区: 1、提供色彩丰富的拼图 2、各色建构玩具供幼儿自由配色,造型 探索区:彩色陀螺,万花筒 生活活动:学系鞋带 教学反思: 基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。 幼儿园中班主题教案《颜色的秘密》2主题总目标: 1.获取光与色的有关经验,了解光和色与人们生活的关系。 2.使幼儿对探索自然现象感兴趣。 主题内容: 学习活动: 一、多彩的颜色 1.七彩的风 2.兔香蕉兔青草兔萝卜 3.耳朵上的绿星 4.鲜花送妈妈 5.颜色大风吹 二、会变的颜色 1.绿色的世界 2.亲亲绿色 3.我想…… 4.蓝宝宝黄宝宝 5.颜色变变变 三、光宝宝和颜色做游戏 1.奇妙的七色光 2.调皮的'七色光 3.多彩的泡泡 4.七彩光和果娃娃 5.光线宝宝该回家了 运动活动:自抛自接球小兔找家摘苹果大型运动器械 游戏活动: 语言区:1.自制各色颜色小书2.有关颜色的图画书 美工区:1.提供各色纸供幼儿折纸2.提供油泥土,工具,供幼儿塑型。 益智区:1.提供色彩丰富的拼图2.各色建构玩具供幼儿自由配色,造型。 探索区:1.彩色陀螺,万花筒。 生活活动:学系鞋带。 幼儿园中班主题教案《颜色的秘密》3教学要求: 知识目标: 通过儿歌学习,会认读课文生字,会读写课文一类字。 能力目标: 有感情地朗读课文,学会观察身边事物,抓住事物的颜色特点。能背诵课文,自己给诗歌补充一个小节。 情感目标: 体会诗歌意境,边读边想象,激发学生热爱大自然,热爱生活的感情。 教学重点: 朗读课文,掌握课文生字,知道作者喜爱那几种颜色的原因。 教学难点: 培养独立识字能力和阅读赏析能力。 教学方法: 通过把学习主动权交给学生,引导学生运用自己的方法来认识生字和熟记它们。通过反复诵读,从形式上分析句子的整齐美与参差美;从语言风格上分析不加修饰的质朴美。通过小组合作练习和表演,培养学生分工协作的能力和提高朗诵兴趣。通过开展“我们来做小诗人”的竞赛活动,发展学生的想象力和说话能力。 教学课时: 三课时 教学过程: 第一课时 一、导入: 我们的生活是五颜六色的,正是由于有了这些美丽的颜色,生活才变得美好。你爱什么颜色?原因?今天我们一起学习一首诗歌,看看作者喜欢什么颜色。 二、自读课文,学习生字,整体把握。 1、小组合作,试读课文。“请同学们把课文读两到三遍,认生字,把诗歌读流利,读准确。” (出示生词) 2、教师提问:这些词语都认识了吗? 指名读生词:你是怎么认识它的?我们可以想什么办法来记住它?看谁的办法最好。 碧蔚辽将战乘威武强调:朝阳乘风破浪武士碧绿 3、玩游戏,书写并熟记生字。 第二课时 4、教师谈话: 生词都认好了,我们来读一读这首诗吧! 那么怎么才算是读好了这首诗呢?(板书:读) (预测―― 生:要有感情的读。 生:要读出问题。 生:要读出自己的感受。 师:不光要读流利,还要读得有感情,读出自己的.疑问,读出自己的感受。这样读我们就叫“品读”。(板书:品) 你们看这个“品”字,三个口字,不正是让大家一遍一遍又一遍的读吗? 那我们就来认真地品读一番吧! 三、品读诗歌。 1、第一节(教师引导) 指名分节读全文,在学生读的过程中进行正音。 师:请一个同学来读一读第一节。 我爱碧绿的颜色,因为---- 禾苗是碧绿的,小草是碧绿的,我生活在农村,连我的梦也是碧绿的。 引疑:当你们读这一段的时候,心里有问题吗? (一起讨论解决学生的问题,帮他们感受农村的自然风景的美,热爱家乡的情感,再推进到“连我的梦,也是碧绿的”,你们感 觉美吗? 生:我们觉得很美。 教师:那我们就把这种美的感受读进去。 (生再读。) 嗯真的很美啊。 2、第二节(学生自学) 谁来读第二节?应该体现什么样的思想感情? 我爱火红的颜色,因为-- 朝阳是火红的,枫叶是火红的,我是一个少先队员,我们的队旗,我的心,也是火红的。 教师积极评价,特别注重学生的情感态度,热爱自然热爱生活,满怀骄傲。 全体练读(配乐)。 3、第三节(学生自学) 我爱蔚蓝的颜色,因为。 辽阔的天空是蔚蓝的,无边的大海是蔚蓝的,将来我要当一名海军战士,乘风破浪,保卫海疆。 我穿的那身威武的军装也将是蔚蓝的。 自由读:你们认为怎样才能读好? 学生读完后发表自己的看法。 4、诵读全篇。 5、小组合作练习诵读,表演方式自定,看哪个小组读得最好(配乐)。 第三课时 你喜欢什么颜色?请你仿照诗歌再编一段。 1、教师引导,激起创作兴趣,开展“我们班的小诗人”活动。 2、小组自由创作,交换作品。 3、每位同学自己练写。 【幼儿园中班主题教案《颜色的秘密》】相关文章: 中班主题颜色的秘密教案03-12 《颜色的秘密》幼儿园中班主题活动教案(通用14篇)07-14 中班主题颜色教案02-23 中班主题颜色教案(精选24篇)05-28 幼儿园中班英语优质教案《颜色》06-21 中班春天的颜色教案09-09 中班教案:秋天的颜色09-12 幼儿园中班教案《水果里的秘密》11-09 中班教案《叶子的秘密》02-15 |
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