在进行论文指导过程中，指导老师需要对学生的进展情况进行记录。这些记录是对学生论文完成情况的反馈，也是对指导老师指导效果的评估。因此，如何编写论文指导记录显得十分重要。本文将介绍论文第一次指导记录的撰写方法。

二、指导记录内容

论文指导记录应该包含以下几个方面的内容：

1. 学生基本情况

记录学生的基本信息，包括姓名、专业、学号等。

2. 论文选题和研究背景

记录学生选题的背景和研究意义，以及学生对选题的理解和掌握情况。

3. 论文研究目的和内容

记录学生的论文研究目的和具体内容，以及学生对论文研究的深度和广度的掌握情况。

4. 论文研究方法和技术路线

记录学生采用的研究方法和技术路线，以及对这些方法和技术的理解和掌握情况。

5. 论文进展情况

记录学生论文的进展情况，包括已完成的研究内容和待完成的研究内容，以及论文进展存在的问题和困难。

6. 指导建议和意见

根据学生论文的进展情况，给予相应的指导建议和意见，帮助学生解决论文研究中遇到的问题和困难。

三、指导记录格式

论文指导记录可以采用表格或文字形式进行编写。表格形式可以更加直观地呈现论文指导内容，文字形式则可以更加详细地描述学生的论文研究情况。

表格形式的指导记录可以包括以下几个方面的内容：

| 姓名 | 学号 | 选题背景 | 研究目的 | 研究内容 | 研究方法 | 进展情况 | 指导建议 |

文字形式的指导记录可以按照以下结构进行编写：

1. 学生基本情况

记录学生的基本信息，包括姓名、专业、学号等。

2. 论文选题和研究背景

描述学生选题的背景和研究意义，以及学生对选题的理解和掌握情况。

3. 论文研究目的和内容

详细描述学生的论文研究目的和具体内容，以及学生对论文研究的深度和广度的掌握情况。

4. 论文研究方法和技术路线

介绍学生采用的研究方法和技术路线，以及对这些方法和技术的理解和掌握情况。

5. 论文进展情况

记录学生论文的进展情况，包括已完成的研究内容和待完成的研究内容，以及论文进展存在的问题和困难。

6. 指导建议和意见

根据学生论文的进展情况，给予相应的指导建议和意见，帮助学生解决论文研究中遇到的问题和困难。

论文指导记录是指导老师对学生论文完成情况的反馈和评估，是指导学生论文研究的重要工具。指导记录的撰写应该包括学生基本情况、论文选题和研究背景、论文研究目的和内容、论文研究方法和技术路线、论文进展情况、指导建议和意见等方面的内容。指导记录可以采用表格或文字形式进行编写，具体形式需要根据实际情况进行选择。