【初中物理】上学期“必考知识点”大全,初中2年都可以看看! |
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4. 分类:(根据运动路线)⑴曲线运动 ⑵直线运动 Ⅰ 匀速直线运动: A、定义:快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。 定义:在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。 物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量 B、速度 单位:国际单位制中 m/s 运输中单位km/h 两单位中m/s 单位大。 换算:1m/s=3.6km/h 人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义是:人匀速步行时1秒中运动1.1m Ⅱ 变速运动: A、定义:运动速度变化的运动叫变速运动。 B、平均速度:=总路程∕总时间 (求某段路程上的平均速度,必须找出该路程及对应的时间) C、物理意义:表示变速运动的平均快慢 D、平均速度的测量:原理 方法:用刻度尺测路程,用停表测时间。从斜面上加速滑下的小车。设上半段,下半段,全程的平均速度为v1、v2、v 则 v2>v>v1 E、常识:人步行速度1.1m/s ,自行车速度5m/s ,大型喷气客机速度900km/h 客运火车速度140 km/h 高速小汽车速度108km/h 光速和无线电波 3×108m/s Ⅲ 实验中数据的记录: 设计数据记录表格是初中应具备的基本能力之一。设计表格时,要先弄清实验中直接测量的量和计算的量有哪些,然后再弄清需要记录的数据的组数,分别作为表格的行和列。根据需要就可设计出合理的表格。 三、长度的测量: 1. 长度的测量是物理学最基本的测量,也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺。 2. 国际单位制中,长度的主单位是 m ,常用单位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米 (μm),纳米(nm)。 3. 主单位与常用单位的换算关系: 1km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm (10后的数字为次方) 单位换算的过程:口诀:“系数不变,等量代换”。 4. 长度估测: 黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度 1cm、铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度1.75dm 、 手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm 5. 特殊的测量方法: A 、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法(当被测长度较小,测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来,用刻度尺测量之后再求得单一长度) ☆如何测物理课本中一张纸的厚度? 答:数出物理课本若干张纸,记下总张数n,用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L,则一张纸的厚度为L/n 。 ☆如何测细铜丝的直径? 答:把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管,用刻度尺测出螺线管的长度L,则细铜丝直径为L/n。 ☆两卷细铜丝,其中一卷上有直径为0.3mm,而另一卷上标签已脱落,如果只给你两只相同的新铅笔,你能较为准确地弄清它的直径吗?写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。 答:将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上,且使线圈长度相等,记下排绕圈数N1和N2,则可计算出未知铜丝的直径D2=0.3N1/N2 mm B、测地图上两点间的距离,园柱的周长等常用化曲为直法(把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点,然后拉直测量) ☆给你一段软铜线和一把刻度尺,你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗? 答:用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线,再将细铜线拉直,用刻度尺测出长度L查出比例尺,计算出铁路线的长度。 C、测操场跑道的长度等常用轮滚法(用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动,记下轮子圈数,可算出曲线长度) D、测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法(对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量) ☆ 你能想出几种方法测硬币的直径?(简述) ①直尺三角板辅助法。 ②贴折硬币边缘用笔画一圈剪下后对折量出折痕长。 ③硬币在纸上滚动一周测周长求直径。 ④将硬币平放直尺上,读取和硬币左右相切的两刻度线之间的长度。 6、刻度尺的使用规则: A、“选”:根据实际需要选择刻度尺。 B、“观”:使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。 C、“放”用刻度尺测长度时,尺要沿着所测直线(紧贴物体且不歪斜)。不利用磨损的零刻线。(用零刻线磨损的的刻度尺测物体时,要从整刻度开始) D、“看”:读数时视线要与尺面垂直。 E、“读”:在精确测量时,要估读到分度值的下一位。 F、“记”:测量结果由数字和单位组成。(也可表达为:测量结果由准确值、估读值和单位组成)。 有两位同学测同一只钢笔的长度,甲测得结果12.82cm,乙测得结果为12.8cm。如果这两位同学测量时都没有错误,那么结果不同的原因是:两次刻度尺的分度值不同。如果这两位同学所用的刻度尺分度值都是mm,则乙同学的结果错误。原因是:没有估读值。 7. 误差: (1)定义:测量值和真实值的差异叫误差。 (2)产生原因:测量工具 测量环境 人为因素。 (3)减小误差的方法:多次测量求平均值。 用更精密的仪器 (4)误差只能减小而不能 避免 ,而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的,是能够避免的。 四、时间的测量 1. 单位:秒(S) 2. 测量工具: 古代: 日晷、沙漏、滴漏、脉搏等 现代:机械钟、石英钟、电子表等。 02 声现象 一、声音的发生与传播 1. 一切发声的物体都在振动,用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。 ①人说话,唱歌靠声带的振动发声,婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声,清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声,其振动频率一定在20-20000次/秒之间。 ②《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”,这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水。 ③敲打桌子,听到声音,却看不见桌子的振动,你能想出什么办法来证明桌子的振动?可在桌上撒些碎纸屑,这些纸屑在敲打桌子时会跳动。 2. 声音的传播需要介质,真空不能传声。在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。 ①真空不能传声,月球上没有空气,所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈,因为无线电波在真空中也能传播,无线电波的传播速度是3×108 m/s。 ②“风声、雨声、读书声,声声入耳”说明:气体、液体、固体都能发声,空气能传播声音。 3. 声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下,v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s,在真空中的传播速度为0m/s。 ☆运动会上进行百米赛跑时,终点裁判员应看到枪发烟时记时。若听到枪声再记时,则记录时间比实际跑步时间要 晚 (早、晚)0.29s (当时空气15℃)。 ☆下列实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的是( ①②④ ) ①在鼓面上放一些碎泡沫,敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。 ②放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声; ③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些一次慢些,比较两次不同; ④锣发声时,用手按住锣锣声就停止。 4. 回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮,原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。 利用:利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是:测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体S=vt/2。 二、我们怎样听到声音 1. 声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音. 2. 耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋. 3. 骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵,还可以经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。 4. 双耳效应:人有两只耳朵,而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应. 三、乐音及三个特征 1. 乐音是物体做规则振动时发出的声音。 2. 音调:人感觉到的声音的高低。 用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现:划的快音调高。 用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现:橡皮筋振动快发声音调高。 综合两个实验现象你得到的共同结论是:音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率,物体振动越快 频率越高。频率单位次/秒又记作Hz 。 解释蜜蜂飞行能凭听觉发现,为什么蝴蝶飞行听不见?蜜蜂翅膀振动发声频率在人耳听觉范围内,蝴蝶振动频率不在听觉范围内。 3. 响度:人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。增大响度的主要方法是:减小声音的发散。 ☆男低音歌手放声歌唱,女高音为他轻声伴唱:女高音音调高响度小,男低音音调低响度大。 ☆敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响跳动越高;将发声的音叉接触水面,能溅起水花,且音叉声音越响溅起水花越大;扬声器发声时纸盆会振动,且声音响振动越大。 根据上述现象可归纳出:⑴ 声音是由物体的振动产生的 ⑵ 声音的大小跟发声体的振幅有关。 4. 音色:由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。 5. 区分乐音三要素: 闻声知人——依据不同人的音色来判定; 高声大叫——指响度; 高音歌唱家——指音调。 四、噪声的危害和控制 1. 当代社会的四大污染:噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。 2. 物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。 3. 人们用分贝(dB)来划分声音等级;听觉下限0dB;为保护听力应控制噪声不超过90dB;为保证工作学习,应控制噪声不超过70dB;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB 。 4. 减弱噪声的方法:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。 五、声的利用 可以利用声来传播信息和传递能量 03 物态变化 一、温度 1. 定义:温度表示物体的冷热程度。 2. 单位: 国际单位制中采用热力学温度。 常用单位是摄氏度(℃) 规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度 某地气温-3℃读做:零下3摄氏度或负3摄氏度 换算关系T=t + 273K 3. 测量——温度计(常用液体温度计) ① 温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。 ② 温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作。 ③ 分类及比较: ④ 常用温度计的使用方法: 使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。 使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。 ◇温度计的玻璃泡要做大目的是:温度变化相同时,体积变化大,上面的玻璃管做细的目的是:液体体积变化相同时液柱变化大,两项措施的共同目的是:读数准确。 二、物态变化 1. 熔化和凝固 ①熔化: 定义:物体从固态变成液态叫熔化。 晶体物质:海波、冰、石英水晶、食盐、明矾、奈、各种金属 非晶体物质:松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡 熔化特点:固液共存,吸热,温度不变 熔化特点:吸热,先变软变稀,最后变为液态 温度不断上升。 熔点 :晶体熔化时的温度。 熔化的条件:⑴ 达到熔点。⑵ 继续吸热。 ② 凝固 : 定义 :物质从液态变成固态 叫凝固。 凝固特点:固液共存,放热,温度不变 凝固特点:放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体,温度不断降低。 凝固点 :晶体熔化时的温度。 同种物质的熔点凝固点相同。 凝固的条件:⑴ 达到凝固点。⑵ 继续放热。 2. 汽化和液化: ①汽化: 定义:物质从液态变为气态叫汽化。 定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发。 影响因素: ⑴液体的温度; ⑵液体的表面积 ⑶液体表面空气的流动。 作用:蒸发 吸 热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。 沸腾 定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 沸 点: 液体沸腾时的温度。 沸腾条件:⑴达到沸点。⑵继续吸热 沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高 ② 液化:定义:物质从气态变为液态 叫液化。 方法:⑴ 降低温度;⑵ 压缩体积。 好处:体积缩小便于运输。 作用:液化 放 热 3. 升华和凝华: ①升华 定义:物质从固态直接变成气态的过程,吸收 热量,易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑、钨。 ②凝华 定义:物质从气态直接变成固态的过程,放出 热量 ☆要使洗过的衣服尽快干,请写出四种有效的方法。 ⑴将衣服展开,增大与空气的接触面积。 ⑵将衣服挂在通风处。 ⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处。 ⑷将衣服脱水(拧干、甩干)。 ☆解释“霜前冷雪后寒”? 霜前冷:只有外界气温足够低,空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。 雪后寒:化雪是熔化过程,吸热所以“雪后寒”。 04 光现象 一、光的直线传播 1. 光源:定义:能够发光的物体叫光源。 分类:自然光源,如 太阳、萤火虫;人造光源,如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮 本身不会发光,它不是光源。 2. 规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 3. 光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。 ☆为什么在有雾的天气里,可以看到从汽车头灯射出的光束是直的? 答:光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中,部分光遇到雾发生漫反射,射入人眼,人能看到光的直线传播。 ☆早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置 高 ,该现象说明:光在非均匀介质中不是沿直线传播的。 4. 应用及现象: ① 激光准直。 ②影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。 ③日食月食的形成:当地球 在中间时可形成月食。 ④ 小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无 关。 5. 光速: 光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。 二、光的反射 1. 定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。 2. 反射定律:三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。 3. 分类: ⑴ 镜面反射: 定义:射到物面上的平行光反射后仍然平行 条件:反射面 平滑。 应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮。黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射 ⑵ 漫反射: 定义:射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ,每条光线遵守光的反射定律。 条件:反射面凹凸不平。 应用:能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。 ☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。 ⑴有利:生活中用平面镜观察面容;我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。 ⑵有弊:黑板反光;城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。 ☆把桌子放在教室中间,我们从各个方向能看到它原因是:光在桌子上发生了漫反射。 4. 面镜: ⑴平面镜: 成像特点:等大,等距,垂直,虚像 ①像、物大小相等 ②像、物到镜面的距离相等。 ③像、物的连线与镜面垂直 ④物体在平面镜里所成的像是虚像。 成像原理:光的反射定理 作 用:成像、 改变光路 实像和虚像: 实像:实际光线会聚点所成的像 虚像:反射光线反向延长线的会聚点所成的像 ⑵球面镜: 定义:用球面的 内 表面作反射面。 性质:凹镜能把射向它的平行光线 会聚在一点;从焦点射向凹镜的 反射光是平行光 应 用:太阳灶、手电筒、汽车头灯 定义:用球面的 外 表面做反射面。 性质:凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像 应用:汽车后视镜 ☆ 汽车司机前的玻璃不是竖直的,而是上方向内倾斜,除了可以减小前进时受到的阻力外,从光学角度考虑这样做的好处是:使车内的物体的像成在司机视线上方,不影响司机看路面。汽车头灯安装在车头下部:可以使车前障碍物在路面形成较长的影子,便于司机及早发现。 三、颜色及看不见的光 1. 白光的组成:红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫. 色光的三原色:红,绿,蓝. 颜料的三原色:品红,黄,青 2. 看不见的光:红外线, 紫外线 05 透镜及其应用 一、光的折射 1. 定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化;这种现象叫光的折射现象。 2. 光的折射规律:三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆 ⑴折射光线,入射光线和法线在同一平面内。 ⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧。 ⑶光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角,属于近法线折射。光从水中或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角,属于远法线折射。光从空气垂直射入(或其他介质射出),折射角=入射角= 0 度。 3. 应用:从空气看水中的物体,或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像,看到的位置比实际位置 高 ☆蓝天白云在湖中形成倒影,水中鱼儿在“云中”自由穿行。这里我们看到的水中的白云是由 光的反射 而形成的 虚像 ,看到的鱼儿是由是由光的折射而形成的 虚像 。 二、透镜 1. 名词:薄透镜:透镜的厚度远小于球面的半径。 主光轴:通过两个球面球心的直线。 光心:(O)即薄透镜的中心。性质:通过光心的光线传播方向不改变。 焦点(F):凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫焦点。 焦距(f):焦点到凸透镜光心的距离。 2. 典型光路 3. 总结 三、凸透镜成像规律及其应用 1. 实验:实验时点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,目的是:使烛焰的像成在光屏中央。 若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有: ①蜡烛在焦点以内; ②烛焰在焦点上 ③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度; ④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距,成像在很远的地方,光具座的光屏无法移到该位置。 2. 实验结论:(凸透镜成像规律) F分虚实,2f大小,实倒虚正 具体见下表: 3. 对规律的进一步认识: ⑴u=f是成实像和虚象,正立像和倒立像,像物同侧和异侧的分界点。 ⑵u=2f是像放大和缩小的分界点 ⑶当像距大于物距时成放大的实像(或虚像),当像距小于物距时成倒立缩小的实像。 ⑷成实像时: ⑸成虚像时: 四、眼睛和眼镜 1. 成像原理: 从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立,缩小的实像,分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,人就可以看到这个物体了。 2. 近视及远视的矫正:近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜. 五、显微镜和望远镜 1. 显微镜: 显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜,靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像,道理就像投影仪的镜头成像一样;目镜的作用则像一个普通的放大镜,把这个像再放大一次。经过这两次放大作用,我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。 2. 望远镜:有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。我们能不能看清一个物体,它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小,但它离我们的眼睛很近,再加上目镜的放大作用,视角就可以变得很大。 06 质量与密度 一、质量 1、定义:物体所含物质的多少叫质量。 2、单位:国际单位制:主单位kg ,常用单位:t g mg 对质量的感性认识:一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g 一头大象约 6t 一只鸡约2kg 一个中学生约50kg 3质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变,所以质量是物体本身的一种属性。 4、测量: ⑴ 日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤, ⑵ 托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横梁平衡. 具体如下: ①“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。 ②“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。 ③“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。 ④“称”:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。 ⑤“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值 ⑥注意事项:A 不能超过天平的称量 B 保持天平干燥、清洁。 ⑶ 方法:A、直接测量:固体的质量B、特殊测量:液体的质量、微小质量。 二、密度 1、定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。 2、公式:ρ=m/V 3、单位:国际单位制:主单位kg/m3,常用单位g/cm3。这两个单位比较:g/cm3单位大。单位换算关系:1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3 水的密度为1.0×103kg/m3,读作1.0×103千克每立方米,它表示物理意义是:1立方米的水的质量为1.0×103千克。 4、理解密度公式 ⑴同种材料,同种物质,ρ不变,m与 V成正比; 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。 ⑵质量相同的不同物质,密度ρ与体积成反比;体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比。 5、图象:左图所示:ρ甲>ρ乙 6、测体积——量筒(量杯) ⑴用途:测量液体体积(间接地可测固体体积)。 ⑵使用方法: “看”:单位:毫升(ml)=厘米3 ( cm3 ) 量程、分度值。 “放”:放在水平台上。 “读”:量筒里地水面是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平。 7、测固体的密度: 说明:在测不规则固体体积时,采用排液法测量,这里采用了一种科学方法等效代替法。 8、测液体密度: ⑴ 原理:ρ=m/V ⑵ 步骤: ①用天平测液体和烧杯的总质量m1 ; ②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V; ③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ; ④得出液体的密度ρ=(m1-m2)/ V 9、密度的应用: ⑴鉴别物质:密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同,可用密度鉴别物质。 ⑵求质量:由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV算出它的质量。 ⑶求体积:由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ρ算出它的体积。 ⑷判断空心实心 2 九 年 级 01 内能 1. 分子动理论的基本内容 2. 比热容:1kg的某种物质,温度上升1℃吸收的热量,叫做这种物质的比热容。用符号c表示。 (1)比热容是表示吸热能力的物理量。 (2)比热容是物质的一种特性,它只和物体的种类和状态有关。 (3)比热容的单位: 焦/(千克·摄氏度),符号: J/(kg·℃)。 (4)利用水的比热容大,可用水做冷却剂和取暖剂调节气候等。 3. 热量计算公式。 (1)吸热公式: Q吸=cm(t-t0) 其中c表示这种物质的比热容, t表示末温, t0表示初温, t-t0表示物体升高的温度,用△t表示 t-t0,则Q吸=cm△t 。 (2)放热公式: Q放=cm(t0-t) 其中t0-t表示物体降低的温度,用△t表示t0-t, 则Q放=cm△t 。 02 改变世界的热机 (1)内燃机在汽缸内燃烧汽油或柴油。大多数汽车里的内燃机是燃烧汽油的,也叫汽油机。 (2)汽油机的构造:排气门、进气门、火花塞、汽缸、活塞、连杠、曲轴。 (3)汽油机的工作原理:活塞从汽缸的一端运动到另一端的过程,叫做一个冲程。 汽油机有吸气、压缩、做功、排气四个冲程 吸气冲程:进气门打开,排气门关闭,活塞向外运动,汽油和空气的混合物进入气缸。 压缩冲程:进气门和排气门都关闭,活塞向内运动,燃料混合物被压缩。 做功冲程:在压缩冲程结束时,火花塞产生电火花,使燃料猛烈燃烧,产生高温高压的气体。高温高压的气体推动活塞向外运动,带动曲轴转动,对外做功。 排气冲程:进气门关闭,排气门打开,活塞向内运动,把废气排出汽缸。 四冲程内燃机的一个循环包括四个冲程,活塞往复两次,曲轴转两圈,飞轮转两四圈,做功一次。 (4)汽油机和柴油机的区别: ①柴油机与汽油机的相同点: 都是内燃机(都是燃料在汽缸中燃烧,将内能转化为机械能的机器); 汽油机的火花塞与柴油机的喷油嘴的工作时刻都是在压缩冲程末; 一个工作循环都要经历四个冲程(曲轴和飞轮转两周,对外做功一次;排气冲程排出的废气相同); 启动时,都是靠外力先使飞轮和曲轴转动起来。 ②柴油机与汽油机的不同点:详见下面表格。 5、热机效率:η=w有/Q总 ,一般Q=mq。W=FS 03 认识电路 1. 摩擦起电。 (1)摩擦起电的定义:用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。 (2)物体具有的吸引轻小物体的性质被称为带电,或者说带了电荷。自然界中只有正电荷和负电荷两种电荷。一般规定,跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷为正电荷,跟毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为负电荷。电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。 (3)摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创造了电,只是电荷发生了转移。得到电子的,因为有了多余的电子而带负电;失去电子的,因为缺少电子而带正电。 2. 电场、电流、电池和电能。 (1)电场:是带电体周围存在的一种特殊物质,通过它,带电体之间不需要接触就能相互发生作用。 (2)电荷在导电体中有了定向移动,形成电流。正电荷定向移动的方向为电流的方向。 (3)伏打电池的基本原理:把化学能转换成电能。 (4)电流具有电能。电能通常在转化成其他形式时才能被我们利用,用电器是能量转化的装置。电能可以转化为多种形式的能量,也可以从各种形式的能量转化而来。用电器能够把电能转化为内能、机械能、声能、光能和化学能等。 3.(1)把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径叫电路。电路的基本组成部分及其作用: ①电源:能持续提供电流的装置,常见的有干电池、蓄电池、发电机等。 ②用电器:消耗电能的工作设备,将电能转化为其他形式的能。 ③开关:用来接通或断开电路。 ④导线:用于连接电源、开关、用电器等,形成让电荷移动的通道。 (2)电路三种常见状态为通路、开路、短路。通路就是处处接通的电路,其特征是电路中有电流通过,用电器工作;开路就是断开的电路,其特征是电路中没有电流,用电器不工作;短路就是将导线直接连接在用电器或电源两端的电路,其特征是电流很大,会烧毁电源和导线,甚至引发火灾。 (3)串联电路和并联电路的特点。 串联电路:将电路元件逐个顺次连接起来组成的电路。其特点是电流只有一条途径,流过一个用电器的电流同时通过其他用电器,若其中一个用电器不工作,其他所有用电器都不能工作。 并联电路:将用电器的两端分别并列地连在一起,然后再接入电路。其特点是电流有多条途径,有干路和支路之分,各支路互不影响。 04 探究电流 1. 电流。 (1)电流是电荷定向移动形成的,形成电流的电荷有正电荷、负电荷,酸碱盐的水溶液中是正负离子,金属导体中是自由电子。 规定“正电荷定向移动的方向为电流的方向”,电流的方向跟负电荷定向移动的方向相反。在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。 电流通过导体时会产生热效应、化学效应,磁效应。 (2)一秒内通过导体截面电荷量的多少叫电流。电流的单位为(A),常用单位还有毫安(mA)微安(μA)。 (3)测量电流大小的仪表叫电流表。电流表的电阻很小,在测量电流的同时它相当于导线。电流表有三个接线柱,其中一个是公共接线柱(可以是正接线柱,也可以是负接线柱)。一般电流表两个量程,0~0.6A和0~3A。在读数时必须弄清楚电流表所使用的量程,认清所使用量程的分度值。 电流表的使用规则: ①电流表必须串联在被测电路中; ②必须使电流从电流表的“+” 接线柱流进;“-”接线柱流出; ③所测电流不能超过电流表的量程,在不能估计被测电流大小时,要先用最大量程进行试触,根据情况改用小量程或换更大量程的电流表; ④绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源两极。 (4)串联电路中电流的特点:电流处处相等,I=I1=I2 (5)并联电路中电流的特点:干路电流等于各支路电流之和,I=I1+I2。 2. 电压。 (1)电源是提供电压的装置,电源两端有电压,不一定有电流。 (2)在国际单位中,电压的单位是伏,符号是V。常用单位及换算:1kV=103V=106mV (3)电压的大小可用电压表测量。电压表有三个接线柱,有0-3V和0-15V两个量程。电压表的电阻很大,在电路中相当于开路。 电压表使用规则: ①电压表必须并联在被测电路中; ②电流从电压表的“+” 接线柱流进;“-”接线柱流出; ③被测电压不能超过电压表的量程; ④电压表可以直接接到电源两极测量电源的电压。 (4)串联、并联电路中电压分布的特点:在串联电路中总电压等于各串联电路两端的电压之和,U=U1+U2;在并联电路中,各支路两端的电压相等,U=U1=U2。 (5)常见的一些电压值:一节干电池的电压1.5V;一节蓄电池的电压2V;家庭电路电压220V,对于人体的安全电压不高于36V。 3. 电阻。 (1)容易导电的物体叫导体,导体导电的原因是导体中有自由移动的电荷。 常见的导体有:金属及其合金、酸碱盐水溶液;不容易导电的物体叫绝缘休,绝缘体不容易导电是因为缺少自由移动的电荷。常见的绝缘体有:橡胶、塑料、玻璃、油等。 导体和绝缘体在一定条件下可以相互转化。 (2)电阻就是导体对电流起阻碍作用的大小。在国际单位中,电阻的单位是欧姆,符号是。 常用单位及换算:1MΩ=10^6Ω ,1kΩ=10^3Ω 。 (3)导体的电阻大小是由导体的材料、长度和横截面积决定的,还与温度有关。在其他因素相同的情况下,导体越长电阻越大;横截面积越小电阻越大。 (4)滑动变阻器的电阻部分由涂有绝缘层的电阻丝绕在绝缘管上,通过滑片在上面滑动来改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻大小。所以滑动变阻器接入电路时瓷筒上的接线柱和金属杆上的接线柱各取一个。它在电路图中的符号如下图,应该与被测电路串联,优点是可以连续改变电路中的电流大小。 05 欧姆定律 1. 欧姆定律的理解。 (1)欧姆定律的内容:通过导体的电流与该导体两端的电压成正比,与该导体的电阻成反比。 (2)数学表达式:I=U/R (3)定律的使用条件是纯电阻电路,电路中的用电器一般为纯电阻用电器。 2. 电阻的连接。 (1)电阻的串联:串联电路的总电阻,等于各串联电阻之和。R总=R1+R2 (2)电阻的并联:并联电路的总电阻的倒数,等于各并联电路的倒数之和。1/R总=1/R1+1/R2 3. 测电阻。 常用伏安法。根据欧姆定律公式的变形式,用电压表测出导体两端电压,用电流表测出通过导体的电流,即可算出导体的电阻。 06 电功率 1. 电功的定义和实质。 (1)电功的定义:电流通过导体时电流所作的功。 W=UIt (2)电功的实质:电流通过导体做功的过程就是把电能转化为其他形式能的过程,电流做了多少功就消耗了多少电能,就有多少电能转化为其他形式能。 2. 电功的测量。 测量电功的仪器是电能表,能测出用户在某段时间内消耗电能的多少。电能表两次数字的差值为用户在这段时间内消耗的电能。 电能表表盘上常见数字的含义。如“220V 20A 50Hz 3000r/kW·h”中,3000r/kW·h表示每用一度电时,电能表的转盘要转过3000转;220V表示电能表正常工作时的电压;20A表示电能表允许通过的最大电流。 3. 电热的定义和计算公式。 (1)电热的定义:电流通过导体时,导体要发热,这种现象叫做电流的热效应。 (2)焦耳定律:电流通过导体时产生的热量与电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。焦耳定律公式:Q=I^2t若电能全部转化为内能,则Q=W=UIt=Pt 4. 电功的计算。 (1)影响电流做功的因素:①电路两端电压的高低;②通过电路中电流的大小;③通电时间的长短。 (2)电功的计算式:①定义式:W=UIt;②推导式:W=U^2·t/R(纯电阻)=UIt(纯电阻)=Pt。 (3)电功的单位:①主单位:J;②常用单位:km·h;③换算关系: 11km·h=3.6×10^6J。 5. 电功率。 (1)定义:电功率是电流在单位时间所做的功。电功率是反映电流做功快慢的物理量。 (2)计算:①定义式:P=W/t;②常用式:P=UI;③推导式:P=U^2/R=I^2(纯电阻) (3)单位:①主单位:瓦(W);②常用单位:千瓦(kW);③换算关系: 1kW=1000W。 (4)测量电功率的原理:P=UI。 6. 额定电压、额定功率、实际电压和实际功率。 (1)额定电压:用电器正常工作时的电压为额定电压,也就是用电器铭牌上所标的电压。 (2)额定功率:用电器在额定电压下消耗的电功率,也就是用电器铭牌上所标的功率。 (3)实际电压:用电器实际工作时的电压为实际电压,可能等于、高于或低于额定电压。 (4)实际功率:用电器在实际电压下消耗的电功率,可能等于、高于或低于额定功率。 07 磁与电 1. 磁体及磁极间的相互作用规律。 (1)磁体在磁性上最强的部分叫做磁极。条形磁体的磁极在磁体两端,中间几乎没有磁性。每个磁体都有两个磁极,即南极和北极。 (2)磁极间相互作用规律:同名磁极极相互排斥,异名磁极相互吸引。 (3)磁化:一些物体在电流或磁场的作用下获得磁性的现象。 2. 磁场和磁感线。 (1)在磁体周围有着一种我们看不见的特殊物质,叫做磁场。磁体之间力的作用,是通过磁场实现的。 (2)小磁针在磁场中某一点静止时,N极的指向即为该点磁场的方向。 (3)磁感线上,任何一点的切线方向表示该点磁场的方向,曲线分布的密疏程度表示磁场的强弱。 3. 电与磁 (1)1820年,奥斯特发现:直线电流产生的磁场中,磁感线是以导线为圆心排列的一层一层的同心圆。 (2)安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。 (3)内部有铁芯的螺线管叫做电磁铁 (4)电磁铁的特点: 电磁铁的磁性有无可以有电流的通断来控制 电磁铁的磁性强弱可以有改变电流大小或螺线管的匝数来控制 电磁铁的磁极改变可以由对调电流方向来实现 电磁铁的应用:电磁起重机、电铃等 4. 电磁继电器 电磁继电器的作用:通过控制低压电路的通断间接的控制高压电路的通断 实质:电磁继电器实质上是由电磁铁控制工作电路通断的开关 应用:远距离操作和自动控制 5.电磁感应现象 法拉第发现了电磁感应现象,导致了发电机的发明 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,导体中就会产生电流,这个现象叫做电磁感应,产生的电流叫做感应电流。(如果电路不闭合,导体中不会有感应电流,只在导体两端产生感应电压) 感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向有关 这一过程中,机械能转化为电能 右手定则:伸开右手,让大拇指和其余四指垂直,把右手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手掌心,让大拇指指向导体运动的方向,则其余四指指的就是感应电流的方向。 (1)这种周期性改变方向的电流叫做交流电。方向不变的电流叫做直流电。我国交流电的特征是:周期是0.02秒,频率是50赫兹,电流方向1秒钟改变100次。 (2)发电机是由线圈和磁场组成,也可以说是由定子和转子组成的。大型发电机采用线圈不转而磁极旋转的方式,叫旋转磁极式发电机。 (3)交流发电机和直流发电机线圈中产生的都是交流电,直流发电机是靠换向器转化为直流电向外供电。 6.磁场对电流的作用 (1)通电导体在磁场中会受到力的作用----电动机的原理 (2)通电导体在磁场中的受力方向跟磁场方向和电流方向有关 (3)这一过程中,实现了由电能到机械能的转化。 (4)通电线圈在磁场里会受力转动。 (5)换向器的作用是:每当线圈刚转过平衡位置时能自动改变线圈中的电流方向 (6)平衡位置是指线圈平面与磁感线垂直时的位置 *以上内容来源于物理大师,如有侵权请联系删除返回搜狐,查看更多 |
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