2.借对象的性格特点寄情

花朵给人以优美、温顺的感觉。以花比喻天真的儿童和美丽的女性，都是顺理成章的。但有很多花木还兼有刚强不屈的美德。如梅花喜欢在冰天雪地里生长，这种不畏强暴、坚忍不拔的精神，正是人们所崇敬和追求的，所以梅花历来被画家所歌颂赞美。松树，也具有梅花的性格美，四季不衰的松枝，顽强拼搏的精神，是人们学习的榜样。如果把松、梅、竹三个对象组成一幅画，这即是传统花鸟画中经常出现的“岁寒三友”图，以此寓意友谊的忠贞。又如雄鹰，擅长飞翔，寓意鹏程万里、前途美好。仙鹤，因寿命较长，寓意健康长寿，幸福吉祥，凡此等等。

可见，花与鸟不仅与人们的物质生活直接的关联，而且在精神上也是人类不可缺少的朋友。

3.以花鸟名称的谐音寄情

有的花与鸟，名称或读音，与生活中美好吉祥的语音相近，于是这也成为寓意寄情的一种方式。为表达“年年有余”、生活富裕的愿望，用画莲花游鱼来寄托。莲与年、鱼与余谐音。又如，人们在喜事临门时，必然眉飞色舞，高兴至极。为寓意喜事临门，画喜鹊梅花，并题为“喜上眉梢”。喜鹊中的喜字，梅与眉音相同，故而所题。画家把大鸡和荔枝组合在一起，“鸡”与“吉”谐音，“荔”与“利”同音，取名《吉利图》，寓意为“大吉大利”，还有把画牡丹插在花瓶里，寓意为“富贵平安”等等。当人们在欣赏这些花鸟画时，间接而含蓄地得到了精神的寄托。

4.借笔墨造型抒情

笔墨造型出自画家之手，发于画家之心。宋末郑所南以画露根兰花得名。他不是异想天开，而是寓意国土被占，连兰花生长的方寸土地都没有了，表达他对当时社会变迁的不满情怀。清朝，画家朱耷，以凋零的笔墨、怪异的造型，表现一种萧索、冷落的寒意。画禽鸟白眼向上，写花卉一朵两叶，以发泄心中的怨恨。

5.以景寄情、借物寓意

大自然的季节变化，对花与鸟等等对象无不起着兴衰存亡的新陈代谢作用。在客观循环与生态平稳环境中，各种对象展示的神情态度是千变万化的。这些情景，为画家寄情寓意提供了丰富的元素，诸如旭日东升、夕阳西落、万紫千红、残枝落叶的景与物，或朝气蓬勃，或寄情伤感颓废。

上述五种寓意寄情方式，应以巧妙自然、含蓄得趣为上，不能生硬乱搬，任意组合，否则将沦为说明挂图。在欣赏花鸟画时，也不能机械地理解：凡画白头翁就是寓意白头偕老；凡画莲花游鱼就一定是寄情年年有余。因为，同一个对象，可以从不同侧面来表现其美的画意。

花鸟画的寓意寄情，具有一定的教化作用，画家作为时代美的创造者，应当以积极、健康、祥和、美好的艺术去感化读者，激励人们热爱自然、热爱祖国、追求美好生活。

谐音与象征是中国传统文化中很重要的一部分，观物生情和借物喻意是千百年来中华民族的民风民俗，也是一门学问。在中国传统民俗画、年画和花鸟画中，借物抒情已成为一种手法，这也是中华民族的宝贵遗产，作为画家必须学习、继承、发扬光大！

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