朗读技巧:掌握好普通话的语流音变(5页) |
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语流音变是普通话语音中的一个重要现象,是评判普通 话是否标准,是否纯正的一个重要方面。有些人在学习普通 话的过程中在单个音节和词语的发音上下了很大功夫,也取 得了不错的效果,但是一开口说话,总觉得有点不对味,很 大程度上是因为音变不规范、不自然造成的。 在朗读和说话时要做到自然、流畅,针对自身存在的问 题有针对性的进行一些专项训练,同时要把它们渗透在日常 说话的过程中。 普通话中的语流音变主要有变调、轻声、儿化等。 变调 1、上声的变调 单独念时,或位于其它音节之后时不发生变调。 变调口诀:上上相连前变阳;上后非上前半上 1)上声(214)+上声(214)—→阳平(35)+上声(214) 2)上声(214)+非上声—→半上(21)+非上声 3)上声同轻声连读,有两种情况,以读半上居多。 上声(214)+轻声——→半上(21)+轻声 上声(214)+轻声——→阳平(35)+轻声 三个上声字连读:也有两种情况。 上声+(上声+上声)—→半上(21)+阳平(35)+上声 (214)例:好主意、纸老虎、 (上声+上声)+上声——→阳平(35)+阳平(35)+ 上声(214)例:展览馆、洗脸水 在快读的条件下,这两种情况都可以读成“阳平+阳平 1 +上声”。 2.“一、不”的变调 1)单独念或在词句末尾不变调; 2)^和ˇ规律; 3)夹在重叠动词中间读轻声.(如:想一想、看一看、好不 好、来不来、想不到) 轻声 轻声的音节特点:轻、短 轻声音节的出现规律: 1、助词“的、地、得、着、了、过”。 2、语气词“吧、嘛、呢、啊”等。 3、迭音词、重叠式构词和动词重叠形式的后音节。 4、后缀“子、头”和词尾“们”。 5、名词、代词后面表方位的词或语素。 6、用于动词、形容词后面作补语的趋向动词。 7、量词“个”常读轻声。 8、习惯轻声。 3、轻声的规律 轻声练习: 小娃娃,真勤快。种庄稼,下工夫;种高梁,有力气; 摘棉花,真麻利,今年又是好收成。 2 儿化练习: 1.小女孩儿,扎小辫儿,拿着花儿,真好玩儿。 2.进了门儿,倒杯水儿,喝了两口运运气儿,顺手儿拿 起小唱本儿。 唱一曲儿,又一曲儿,练完嗓子练嘴皮儿。绕口令儿, 单字音儿,还有单弦儿快板儿大鼓词儿,越说越唱越带劲儿。 “啊”的音变 掌握“啊”的变读规律,并不需要一一硬记,只要将前 一个音节顺势连读“a”(像念声母与韵母拼音一样,其间不 要停顿)自然就会念出“a”的变音来。 总结规律如下: 1、前面音节的末尾音素是a、o、e、i、ü、ê的, 读作“呀”(ya)。 快去找他啊(tāya)! 你去说啊(shuōya)! 今天好热啊(rèya)! 你可要拿定主意啊(yìya)! 我来买些鱼啊(yúya)! 赶紧向他道谢啊(xièya)! 2、前面音节的末尾音素是u(包括ao、iao)的,读作 “哇”(wa)。 你在哪里住啊(zhùwa)? 他人挺好啊(hǎowa)! 3 口气可真不小啊(xiǎowa)! 3、前面音节的末尾音素是n的,读作“ |
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