电子商务专业培养方案 |
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电子商务专业培养方案 Electronic Commerce (门类:管理学;二级类:电子商务类;专业代码:120801)
一、专业培养目标 本专业培养德智体美全面发展的,掌握经济、管理、国际贸易与现代商务,以及信息技术理论和知识,具备网络营销,商务网站建设与运营维护,以及企业信息化应用和管理能力的,能在各类工商企业、IT公司、金融机构、涉外经济贸易部门、外资企业以及政府部门,从事网络环境下商务运营、专业管理和技术服务工作的,具有扎实的专业基础和良好的知识结构的应用型创新人才。 二、毕业要求 (一)总体业务要求 本专业强调“技术与商务的融合”,注重培养学生的电子商务实践能力,突出创新精神和自主创业能力的培养,使学生真正成为具有敏锐的商业头脑,具备电子商务策划能力、商务沟通与谈判能力、网站建设与管理能力、自主创业能力。 本专业学生主要学习经济、管理、国际贸易、现代计算机技术、电子商务与网络营销、网站建设与管理等方面的基本理论和基本知识,受到系统分析与设计方法、电子商务运作以及程序设计方面的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。 (二)毕业生从事工作范围 本专业面向的岗位群为电子商务网络平台、物流、外贸、电信、金融以及其他企事业单位的企业网络管理与维护、电子商务运营管理、网络营销、物流管理等岗位。本专业学生毕业后,可以在各类工商企业与事业单位从事网络管理与维护、商务网站规划与建设、网络营销、网络贸易、物流管理、网络客户服务等方面的工作。 (三)毕业生具有的基础理论、知识、能力和技能要求 毕业生应具有以下几方面的知识、能力和技能: 要求1:基本素质 具有良好的政治思想素质;具有较好的人文社会科学和自然科学基础素质;具有良好的身心素质;具有良好的职业道德和品质;具有职业规范意识、全局观念和创新精神;具有较强的法律意识、竞争观念、团结协作精神。 要求2:基础理论 掌握经济学、管理学、信息技术的基本原理和现代商务运作的基本理论知识;了解企业战略管理、企业文化等基本知识;掌握计算机技术、网络技术、数据库技术的基本应用;具有扎实的信息技术专业知识和系统全面的经济学和管理学相关知识,能将技术与管理有机的融合;能把握本专业作为新兴交叉学科的特点,关注企业信息化发展进程及电子商务在企业应用进展;了解本学科的理论前沿与发展动态。 要求3:应用能力 掌握文献检索、资料查询的基本方法,熟悉商务信息微机化采集及处理,具有初步的科学研究能力;掌握营销知识,学会利用网络进行市场调查与分析的方法;掌握网络银行和网上支付、移动电子商务与移动支付、电子商务安全、电子商务物流管理的理论和方法;熟悉国际贸易的流程,掌握外贸单证处理操作等技能;掌握利用网络开展商务洽谈和客户服务的各种策略与技巧;掌握并能够使用英语,具有良好的英语听、说、读、写、译能力,能熟悉常用的专业英语术语;具备初步的电子商务咨询能力,能够撰写电子商务咨询报告。 要求4:关键能力 熟悉网上商店、网上贸易、网上拍卖等电子商务商业模式的运营与管理方法,学会网上购物、网上信息发布、网络沟通洽谈、网上拍卖、网上支付等电子商务的基本应用技能;学会网上商店开设,熟练掌握网店装修、网店推广、网店服务等运营管理方法;掌握商务网站建设、管理与维护的能力,包括电子商务系统设计、网站规划与设计、网页设计与制作等方面的知识与技能;掌握网络客户管理、搜索引擎营销、电子邮件营销、博客营销等网络营销的知识与技能;掌握企业资源规划系统的知识及应用;具有较强的自学能力和创新能力。 三、主干学科 管理学、经济学、计算机科学与技术。 四、专业核心课程 网络营销学、电子商务物流学、网上支付与结算、ERP原理与应用、管理信息系统、市场调查与预测、客户关系管理。 五、主要实践性教学环节 电子商务模拟实验、网店运营实训、跨境电商实训、网络营销实训、ERP综合实训、管理信息系统课程设计、商务网站规划与设计综合实训、毕业实习、毕业设计(论文)、入学教育、军训、公益劳动、创新创业实践等。 六、学制:4年 七、授予学位 管理学学士学位 八、毕业最低学分要求 说明毕业所必须达到的总学分和要求。 毕业至少需达到的总学分152学分,其中必修课114学分,选修课38学分。实践教学环节32学分。 九、培养方案的构成及学时、学分分配 表1 人才培养方案学分构成表 课程类别 课程类型 学分数 学时数(或周数) 占总学分比例 通识教育课 通识必修课 45 810学时 30% 通识选修课 8 144学时 5% 专业核心课 专业基础课程 16 288学时 11% 专业课 21 378学时 14% 专业拓展课 - 30 540学时 20% 课程合计 120 2160学时 79% 实践环节 独立设课实验 非独立课内实验 实习、课程设计等 20 19周 13% 毕业设计(论文) 12 12周 8% 实践环节合计 32 31周 21% 创新创业教育 创新创业课程 2 含在通识选修课内 1% 创新创业实践 2 含在实践环节内 1% 创新创业教育合计 4 2% 理论课程中的选修课学分比例 32%
表2 各学期必修教学环节额定学分分配表 学期 类别 1-1 1-2 2-1 2-2 3-1 3-2 4-1 4-2 学分合计 通识必修课 14 11 10 10 - - - - 45 专业核心课 2 3 8 5 6 7 6 - 37 实践环节 4 3 2 1 2 1 3 16 32 必修学分合计 20 17 20 16 8 8 9 16 114
十、课程与毕业要求对应关系矩阵: 表3 设置的所有课程与毕业要求的对应关系 课程名称 要求1 要求2 要求3 要求4 思想道德修养与法律基础 ● 中国近现代史纲要 ● 马克思主义基本原理 ● 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ● 形势与政策 ● 大学英语 ● 体育与健康 ● 高等数学C ● 线性代数 ● 概率论与数理统计 ● 电子商务概论 ● 微观经济学 ● 宏观经济学 ● 数据库应用与程序设计 ● 管理学A ● 市场营销学A ● ● 前端设计(初级) ● ● ERP原理与应用 ● ● 网络营销学 ● ● 电子商务物流学 ● ● 网上支付与结算 ● ● 管理信息系统 ● ● 市场调查与预测 ● ● 客户关系管理 ● ● 电子商务专业导论* ● 网上创业 ● ● 电子商务组织与运营 ● ● 跨境电商 ● ● 电子商务法 ● ● 电子政务 ● ● 电子商务案例分析 ● ● 网络贸易 ● ● 平面设计 ● ● 数据挖掘 ● ● 前端设计(高级) ● PHP编程 ● ● 商务智能 ● ● 大数据技术应用 ● 计算机网络 ● ● Java 程序设计基础 ● 电子商务安全 ● 供应链管理 ● 会计学 ● ● 经济法B ● ● 国际贸易实务 ● ● 信息经济学 ● 商务谈判 ● 会计电算化 ● 金融学 ● 证券投资学 ● 消费者行为学 ● 应用统计学 ● 人力资源管理 ● 中国税制 ● 财务管理 ● 电子商务专业英语文献阅读 ● 管理学研究方法 ● 软件工程 ● 电子商务发展前沿 ● 专业论文写作专题 ● 入学教育、军训 ● 思想政治理论课综合实践 ● 公益劳动 ● 创新创业实践 ● ● 网络零售实训 ● ● 网店运营实训 ● ● 跨境电商实训 ● ● 网络营销实训 ● ● ERP综合实训 ● ● 管理信息系统课程设计 ● ● 商务网站规划与设计综合实训 ● ● 毕业实习 ● ● 毕业设计(论文) ● ●
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