小班下学期数学教案《打电话》含反思 幼儿园免费教案 |
您所在的位置:网站首页 › 合肥小森林幼儿园电话号码查询 › 小班下学期数学教案《打电话》含反思 幼儿园免费教案 |
怎么提高上课技巧最快?欢迎大家关注幼师OK网,本站有海量优质课教学课件PPT长期更新,欢迎收藏!本次活动是幼师小班数学教案活动计划《打电话》里面包含了:感知5以内的数量,正确认读数字1~5,体验打电话的乐趣,初步培养观察、比较和反应能力。 👉️大班中班小班公开课下载 【活动设计】电话是现代生活中不可缺少的最常见的通讯工具,幼儿不仅熟悉而且还具有拨打电话的生活经验。小班幼儿在角色游戏中打电话、过生日的情景也很常见,结合小班幼儿数学教育的内容和要求,我选择了打电话这个贴近幼儿生活实际、符合小班幼儿年龄特点的游戏情景,运用打电话祝小动物们生日快乐作为活动的主要内容,帮助幼儿梳理与提升相关经验。 【活动目标】 1、体验打电话的乐趣,会用简单的祝福语来表达。 2、感知5以内的数量,正确认读数字1~5。 3、体验数学集体游戏的快乐。 4、初步培养观察、比较和反应能力。 【活动准备】 《打电话》课件、图片及彩铃、5以内数字及字卡两套。 【活动过程】 一、导入,利用谈话的方式激发幼儿参与活动的愿望。 小朋友们,告诉你们一个好消息。今天森林里的小动物们要举行隆重的生日宴会,来,我们一起看看都有谁?有几只小动物?(出示课件图片) 我们打电话先把祝福送给他们吧!唉,打电话前首先要干什么?(拨打电话号码)对了,首先要记住它们的电话号码奥! 二、在互动表演中,体验打电话的乐趣。你们想先给谁打电话?小猫家的电话号码是多少?(快思 www.www.youshiok.com)把要打的电话号码读出来直接拨打。(播放铃声) 给小猫送上什么祝福的话呢?(老师扮演:谢谢小班的小朋友,祝你们身体健康,天天快乐,学习进步!) 依次用同样的拨号方式,给下一位小动物小狗送上祝福。 小结:小朋友祝福小动物的话有很多,生日快乐、身体健康、天天开心。给小动物们送上真心的祝福也是一件很开心的事情。 三、让幼儿自己操作,亲身体验。还有几个小动物也过生日,它们的电话号码是多少呢?(桌子上出示两套小动物及5以内数量,五位数电话号码) 你想给谁打电话就到后面的桌子上把电话号码摆出来,摆对了才能打通。 摆好了送到前面来,我们来看一下小动物家的电话号码是多少?教师讲解:几个点子用几来表示,几个桃子用几来表示。 小动物家的电话号码都摆对了吗?一一来给小动物打电话,祝他们(生日快乐!)还有什么好听的话要对他们说?(幼儿操作并送到相应的动物家,打电话检验电话号码是否正确)。 四、分享生日礼物。小动物们接到你们祝福的电话非常开心,它们也给我们小朋友带来了生日礼物。 请小朋友选择卡片根据卡片上的数字去选相对数量的礼物,并大声说出自己选了几个礼物。 五、结束。合唱生日快乐歌,离开活动室。 让我们一起唱生日快乐歌来祝福小动物们吧! 教学反思: 活动过程中,因为电话是小朋友常见的而感兴趣的,所以整个过程孩子的热情高涨,兴趣很浓。积极参与整个活动,乐意的表现自己,达到了活动目标,学具的提供满足了孩子动手的需要。整个活动是成功的。但对于中班的孩子来说,活动的深度可以更深一些,活动中总鼓励幼儿不断探索、体验、交流对电话的认识,较好地综合了语言、社会、科学、艺术等领域的知识,寓教于乐,适时地鼓励幼儿表现自己、展示自己,在活动中注重幼儿自信心的培养,是一个符合幼儿年龄特点的、生动、活泼的教育活动。小百科:电话是一种可以传送与接收声音的远程通信设备。早在十八世纪欧洲已有电话一词,用来指用线串成的话筒(以线串起杯子)。👉️更多幼儿园课件 推荐课件下载 中班语言公开课《春天来了》视频+教案+PPT课件+打印图(春天的电话) 中班语言优质课《春天的电话》版本1视频课件PPT+教案说课+音乐动画打印图 中班社会活动《急救电话用处大》优质课视频+有声PPT课件+教案+音乐(特殊的电话号码) 幼儿园儿歌课件《报警电话》幼师PPT课件含音乐下载 小班数学课件 获奖小班数学《停车场-认识图形》优质课+希沃白板课件教学设计(送动态PPT) 希沃白板!小班数学《水果找家》颜色分类优质课视频+希沃白板课件+教案(非PPT) 幼儿园小班数学《小鸡捉虫》(4以内的数)课件教案 微课小班数学《爱吃糖果的大狮子》物体的颜色形状图形分类(希沃白板教案PPT课件) 小班数学课件《7的点数》小蚂蚁过生日PPT教案 小班数学活动《小猫摘苹果-按大小分类》说课稿课件教案 一等奖小班数学《图形分类》优质课视频+希沃白板课件+教案+PPT课件+音乐(爱吃糖果的大狮子) 幼儿园小班数学《认识圆形》希沃白板5课件+教案(无视频)🏷标签:小班 数学 教案 打电话 |
今日新闻 |
推荐新闻 |
CopyRight 2018-2019 办公设备维修网 版权所有 豫ICP备15022753号-3 |