变废为宝、废物利用……很多儿童手工制作课程都以“绿色环保”为主题，指导孩子们利用身边的废弃物制作手工作品，一方面锻炼孩子的动手能力，另一方面培养孩子的环保意识。然而，记者调查发现，在帮助孩子完成手工作业时，由于平时家里没有废品，家长不得不去购买“新材料”充当“废物”使用。

　　作品❶

　　旧口罩扎牡丹花

　　十几个旧口罩没处找 只得买包新口罩

　　在各大视频平台上，教家长和孩子用废弃口罩做手工的教程不胜枚举。可是，笑笑妈看了一段教学视频后，感觉有点儿哭笑不得：“视频教孩子用旧口罩制作牡丹花，成品确实特别好看，但制作过程很‘费口罩’：先把十几个旧口罩用开水煮，晾干后再剪裁制作。结果准备材料就难住我们了。现在，用过的口罩都是即用即扔。到哪里去找那么多旧口罩呢？”

　　因为孩子吵着闹着要做几朵“口罩牡丹”，笑笑妈只好买了整整一包新口罩，当成手工材料给剪了。

　　记者注意到，很多用旧口罩制作的手工制品教程都很繁复，基本都不是一两个口罩就能做成的，往往要耗费少则两三个、多则十几个旧口罩。“我觉得这不是废物利用，而是在浪费物品。”很多家长都有类似的感受。

　　作品❷

　　废瓶子做牙刷架

　　四个空瓶子找不齐 现去超市买矿泉水

　　前几天，乐乐带回了幼儿园老师留的作业——跟爸爸妈妈一起用废旧饮料瓶做一个手工作品。

　　乐乐妈上网去搜了一下视频教程，笔筒、收纳盘、小花盆等做法五花八门，其中只有很少一部分是用一两个瓶子就能做出来的。但凡有些“技术含量”的作品都要使用好多个瓶子：一个轨道滚滚乐，要用十几个瓶子剪裁后粘连起来，形成连续的轨道；用瓶盖制作的风铃，则要用绳子把十几个瓶盖穿起来……

　　乐乐妈感到很为难，平时家里用完的瓶瓶罐罐都当可回收垃圾处理了，上哪儿一下子找十几个瓶子或瓶盖呀？她挑来选去，发现“牙刷架”用料最少——只需要4个瓶子。因为第二天就要交作业，乐乐妈赶紧去超市买了4瓶矿泉水，把水倒了，腾出瓶子给孩子做手工。

　　作品❸

　　用粮食拼贴宣传画

　　每样只用一小点儿 剩余杂粮都浪费

　　“粮食画”是一种常见的幼儿手工作品，却让很多家长感到别扭。

　　这种手工作品主要利用谷物、豆子等粮食天然的形状、色彩、纹路，拼贴成不同的人物、动物形象或故事场景。一幅画色彩越繁复，用到的粮食品种越多。比如：黑色一般用黑豆、黑芝麻呈现，黄色用小米或黄豆、玉米粒呈现，白色使用大米，红色使用红豆、红枣，绿色使用绿豆……

　　“家里平时做饭只买大米、小米和面粉，顶多再备点儿红豆、绿豆，‘粮食画’的颜色根本凑不齐，只好去超市买一些杂粮回来。因为每种粮食只用一丁点儿，这些粮食又不能长期保存，只好一样抓一把。”苒苒妈说，粘完了“粮食画”，剩下的杂食基本也没什么用，都放到厨房的角落里，时间一长也就变成了厨余垃圾。

　　记者采访中发现，很多“粮食画”都是主打节约粮食的主题，比如用粮食拼成谷仓，旁边要写上几个字“节约粮食 拒绝浪费”；用粮食拼个盘子、筷子的样子，中间用米粒摆一个“光盘行动”……乍一看，都是在宣传节约，可细想一下，原本用来吃的粮食，现在拿来当成手工材料，而为了完成作业，家长还常常要去买很多种粮食来配合。

　　“这究竟是节约粮食还是浪费粮食呢？”很多家长质疑道。

　　记者手记

　　“变废为宝”切莫本末倒置

　　变废为宝原本是好事一桩。过去商品还不丰富的时候，废弃的瓶子、鞋盒、纸杯、塑料袋等拿来制作手工制品，可谓物尽其用。

　　现在，随着经济条件的改善，大多数家庭已经不再积攒废弃的物品。树立公众节约意识无可厚非，但如果打着“变废为宝”的旗号，反而要购买更多崭新的材料，再花费大量时间精力去实现“变废为宝”，这无疑是背离初衷、本末倒置了。

　　相比于找废旧瓶子、纸杯、纸箱做手工，甚至让新物品“被废物利用”，提升孩子的节约意识、再利用意识，才应该是更重要的事。 本报记者 代丽丽